二、类文阅读阅读下面一首诗，回答问题。瀑布洪源要下山！要出山谷！一声呐喊，从云崖上扑下，哪怕它粉身碎骨！向往着滔滔江河、茫茫大海，思念着展翼的风帆

Question

二、类文阅读

阅读下面一首诗，回答问题。

   瀑布

   洪源

要下山！要出山谷！

一声呐喊，

从云崖上扑下，哪怕它粉身碎骨！

向往着滔滔江河、茫茫大海，

思念着展翼的风帆、击浪的桡橹，

啊，全凭一腔燃烧的信念，

脚下才开辟出一条奔腾的生命之路。

           (选自《中国当代名诗一百首》)

6. 诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神，试简要分析。

7. 请你谈谈诗歌塑造“瀑布”这一形象背后的深层意蕴。

Answer 1

6. 开头两句“要”的呐喊，写出了瀑布坚定不移、势不可当、一 泻千里的特点。解析：此题考查想象的能力。应由两个“要”字想象出瀑布一泻千里、势不可当的特点。7. 作者运用丰富的想象力，把无生命的瀑布当作有生命的人来写，粗看字字在咏物，细看句句在写人，写那些有追求、有理想，用燃烧的信念为自己开辟出一条奔腾的生命之路的人。解析:从“咕喊”“粉身碎骨”“向往”“思念”“脚下”等词语可以看出作者把瀑布人格化，赋予它生命力和追求理想、燃烧信念的特点。