早教吧作业答案频道 -->语文-->
怎样写借物喻人的片段?
题目详情
怎样写借物喻人的片段?
▼优质解答
答案和解析
借物喻人的片段描写
1、牛
牛年轻力壮时可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报.没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么.牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西.而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了.鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.”牛吃的是草,挤的却是牛奶.
2、梅花
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清香,沁人心脾.古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳.只有具有挑战的生活,才是美好的生活.它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了.
3、小草
盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地.花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着.暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害.看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折的折,断的断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命.惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了.几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了.这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯,始终保持着“野火烧不尽,春风吹又生”的风格!
4、粉笔
零零碎碎的粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写着.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是奉献——“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.”
5、松树
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了.它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它.它只是一味地无忧无虑地生长.松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一,的确是“大雪压青松,青松挺且直.要知松高洁,待到雪化时.”
1、牛
牛年轻力壮时可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报.没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么.牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西.而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了.鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.”牛吃的是草,挤的却是牛奶.
2、梅花
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清香,沁人心脾.古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳.只有具有挑战的生活,才是美好的生活.它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了.
3、小草
盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地.花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着.暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害.看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折的折,断的断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命.惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了.几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了.这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯,始终保持着“野火烧不尽,春风吹又生”的风格!
4、粉笔
零零碎碎的粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写着.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是奉献——“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.”
5、松树
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了.它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它.它只是一味地无忧无虑地生长.松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一,的确是“大雪压青松,青松挺且直.要知松高洁,待到雪化时.”
看了 怎样写借物喻人的片段?...的网友还看了以下:
什么叫借花喻人?借花喻人与借物喻人、托物言志有什么区别? 2020-04-12 …
弟子规遇到问题谨的最后我看到两个不同的版本:借人物,及时还:后有急,借不难 借人物,及时还;人借物 2020-05-16 …
为什么弟子规的内容不一样呢比如借人物及时还人借物有勿悭,另一版本是借人物及时还后有急借不难? 2020-06-05 …
小明准备把自己的一些课外读物借给他的几位好朋友们,如果每人借3本还余11本;如果每人借5本则差3本 2020-06-06 …
再来一道数学题小明收藏画片,动物画片占卡通画片的40%,人物画片占卡通画片的305动物画片比人物画 2020-06-11 …
"夜深人静,万籁俱寂,一片明净的灯光热情而温柔地抚着我"这里运用的修辞手法是?A.比喻B.拟人C. 2020-06-24 …
弟子规中谨四里“借人物,及时还”后面是什么?书上是“人借物,有勿悭”,古诗册上是“后有疾,借不难” 2020-06-30 …
小明准备把自己的一些课外读物借给他的几位好朋友们,如果每人借3本还余11本;如果每人借5本则差3本 2020-06-30 …
求弟子规“借人物需明求倘不问即为偷用人物及时还人借物有勿悭”的演讲稿最好有故事论证 2020-06-30 …
小明准备把自己的一些课外读物借给他的几位好朋友们,如果每人借3本还余11本;如果每人借5本则差3本, 2020-11-20 …
相关搜索:怎样写借物喻人的片段