求阅读答案~~~画线句是（班长微笑着到满不在乎的样子）第二句（说完，他脸红了红）没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还

Question

求阅读答案~~~ 画线句是（班长微笑着到满不在乎的样子）第二句（说完，他脸红了红）没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。 前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，眉头一皱，便向广播室走去。 中午的广播结束了，没有广播我写的那篇表扬稿。班长从广播室出来，我就上前问他：“李明，为什 么不播我写的表扬稿？”“今天稿件太多，你那篇下次再广播吧！”班长微笑着摆了摆手，一副满不在乎的样子。是的，开展“文明礼貌月”活动以来，学校好人好事太多了，他把表扬的机会让给了别的班。我理解班长的心情。 可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。 一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼睛，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写了一篇表扬稿，及时表扬了这种拾金不昧的精神。你看他工作多么精细！可是现在，他对工作却这样不负责任，对班级出现这样一件好事，漫不经心！不行，我一定要弄清楚，为什么不广播我那篇表扬稿。。 可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指夸奖地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长搁置我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？”“噢？是班长！”我这才恍然大悟。 1、 给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。1% 2、 联系上下文，解释下面词语：2% (1) 满不在乎： (2) 恍然大悟： 3、 用“”把短文分为四段，并写出第二段的段意。4% 第二段： 4、 认真读读文中两处画横线的句子，联系上下文说说各反映了班长什么内心活动：4% 第一处，班长想： 第二处，班长想： 5、下面的中心思想，你认为最准确的“√”。1% （1） 反映了班长做好事不声张 、不夸耀的好品质。（） （2） 说明班长对工作不负责任，对班级的好事漫不经心。（） （3） 赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。（）

Answer 1

1表扬稿2完全不放在心上;顿时醒悟过来3 12//34//5//6 段意:班长搁置表扬稿 4 本来不想让别人看到的 还是被看了 就这么点小事还是不要让大家知道了;到底要不要告诉他事实啊 还是算了 这点小事不用让大家都知道5(1)