阅读下面一段文言文,完成1-4题。张昭字子布,彭城人也。少好学,博览众书。孙策创业,命昭为长史,文武之事,一以委昭。策临亡,以弟权托昭,昭率群僚立而辅之。上表汉
阅读下面一段文言文,完成1-4题。 张昭字子布,彭城人也。少好学,博览众书。孙策创业,命昭为长史,文武之事,一以委昭。策临亡,以弟权托昭,昭率群僚立而辅之。上表汉室,下移属城,中外将校,各令奉职。权悲感未视事。昭谓权曰:“夫为人后者,贵能负荷先轨,克昌堂构①,以成勋业也。方今天下鼎沸,群盗满山,孝廉何得寝伏哀戚,肆匹夫之情哉?”乃身自扶权上马,陈兵而出,然后众心知有所归。昭复为权长史,授任如前。 权每田猎,常乘马射虎,虎常突前攀持马鞍、昭变色而前曰:“将军何有当尔?夫为人君者,谓能驾御英雄,驱使群贤,岂谓驰逐于原野,校勇于猛兽者乎?如有一旦之患,奈天下笑何?”权谢昭曰:“年少虑事不远,以此惭君。”然扰不能已。昭虽谏争,常笑而不答。 初,权当置丞相,众议归昭。权曰:“方今多事,职统者责重,非所以优之也?”后孙邵卒,百僚复举昭,权曰:“孤岂为子布有爱乎?领丞相事烦,而此公性刚,所言不从,怨咎将兴,非所以益之也。”乃用顾雍。 昭每朝见,辞气壮厉,义形于色,曾以直言逆旨,中不进见。后蜀使来,称蜀德美,而群臣莫拒,权叹曰:“使张公在坐,彼不折则废,安复自夸乎?”明日,遣中使劳问,因请见昭。昭避席谢,权跪止之。昭坐定,仰曰:“昔太后、桓王不以老臣属陛下,而以陛下属老臣,是以思尽巨节,以报厚恩,使泯没之后,有可称述,而意虑浅短,违逆盛旨,长弃沟壑,不图复蒙引见,得奉帷幄。然臣愚心所以事国,志在忠益,毕命而已。若乃变心易虑,以偷荣取容,此巨所不能也。”权辞谢焉。’ 昭容貌矜严,有威风。权常曰:“孤与张公言,不敢妄也。”举邦惮之。年八十一,嘉禾五年卒。遗令幅巾素棺,殓以时服。权素服临吊,谥曰文侯。 (节选自《三国志》 注:①堂构:堂,立堂基。构,盖屋。,比喻父兄的遗业。 (1)对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是 [ ]
(2).下列各组句子中,加粗虚词的意义和用法相同的一组是 [ ] A. B. C. D. (3)以下六句话,分别编为四组,全都直接表明张昭“耿介忠正”的一组是 [ ] ①孝廉何得寝伏哀戚,肆匹夫之情哉 ②方今多事,职统者责重,非所以优之也 ③此公性刚,所言不从,怨咎将兴,非所以益之也 ④不以老臣属陛下,而以陛下属老臣,是以思尽臣节,以报厚恩 ⑤若乃变心易虑,以偷荣取容,此臣所不能也 ⑥使张公在坐,彼不折则废,安复自夸乎
(4)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 [ ] A.张昭是三国时吴国孙策、孙权两代的大臣。孙策死后,他忠心耿耿辅佐孙权;时时以国家事业为重来开导孙权。 B.张昭对孙权的缺点错误,毫不留情地指出。对张昭的劝谏,孙权或是只承认不改正,或是避而不答。 C.丞相孙邵死后,百官都举荐张昭当丞相。孙权则认为张昭性情刚烈,对自已的话他不愿意听从,不能给他增加权力。 D.蜀国使者来吴,满口称颂蜀汉的美德,而吴国的群臣没有一人能对付得了。孙权想到了张昭,便派人去请他进宫相见,但张昭表示仍旧不能改变耿介的品格。 |
(1)这里的“爱”原是“吝惜”的意思,引申为“偏心”。(2)A介词,把。B副词,竟然/判断动词,是;C连词,就/介词,乘着;D助词,相当于“了”/兼词,相当于“于之”,在那儿。(3)②是孙权不同意张昭担任丞相一职的借口;③⑥都是孙权评价张昭的话,不是直接写其“耿介忠正”。(4)原文中孙权没有说张昭对他的话不愿意听从,而是担心张昭说的话别人不听从。 |
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