班昭续《汉书》(7分)扶风曹世叔妻者,同郡班彪之女也,名昭,字惠班。博学高才。世叔早卒,有节行法度。兄固著《汉书》,其八表及天文志未及竞而卒。和帝诏昭就东观藏书
班昭续《汉书》(7分)
扶风曹世叔妻者,同郡班彪之女也,名昭,字惠班。博学高才。世叔早卒,有节行法度。兄固著《汉书》,其八表及天文志未及竞而卒。和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之。帝数召入宫,令皇后诸贵人师事焉,号曰“大家”。每有贡献异物,辄诏大家作赋颂。时《汉书》始出,多未能通者,同郡马融伏于阁下,从昭受读。 (选自《后汉书。曹世叔妻传》)
1.解释下面加点的字(3分)
⑴世叔早卒( ) ⑵帝数召入宫( ) ⑶从昭受读。( )
2.翻译下面句子(2分)
和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之。
3.文中写同郡马融的目的是什么?(2分)
1.卒;死, 数:多次; 从:跟随;
2.译文:汉和帝下令班昭到东观藏书阁继续完成《汉书》(编撰工作)。
3.衬托《汉书》的博大精深。
1.
分 析:
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,如本题中“卒”古今意义不同,要根据语境判断字词义。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.
分 析:
疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“诏”“ 踵”“成”,最后疏通句子。
考点:
理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
3.
分 析:
疏通文字,读懂内容,从衬托《汉书》的特点来理解作答。
考点:
理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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