（7分）董遇“三余”读书（董）遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆③负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。遇善治《老

Question

（7分）    董遇“三余”读书
（董）遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆 ③负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”
从学者云：“苦渴无日。”
遇言：“当以‘三余’。”
或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
[注释]①质讷:朴实敦厚    ②汉献帝兴平年间      ③采稆:入山打柴
小题1:解释下列句中划线的字。(3分)
① 采稆 负 贩
② 为 《老子》作训注
③   或 问“三余”之意。
小题2:翻译句子。(2分)
从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”
小题3:你怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，(遇)而云：“必当先读书百遍”。(2分)

Answer 1

小题1:① 背或背回  ② 替或 给  ③ 有人  （3分）
小题1:请教的人说：“只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间”（2分）
小题1:它的用意是要求人们在反复诵读的过程中用心思考，以达到“其义自见”的目的, 这句话是为了启发别人自学的积极性而说的。（意思相近即可）（2分）

小题1:本题考查学生理解词语意思的能力。理解词语意思的时候，除了根据具体的语境，还要注意到一些字的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译时除了注意“苦、以”等重点字，还要补充出省略的成份，还要注意语句的通顺性。
小题1:本题考查学生理解文章内容的能力。根据董遇的语言描写来理解“人有从学者，遇不肯教”，(遇)而云：“必当先读书百遍”这句话的意思。