怎样对小学六年级句式转换复习

Question

怎样对小学六年级句式转换复习

Answer 1

举个例子：
直接叙述与转述
1、第二个人转述（转给第三个人）
A对B说话,然后B转述给第三个人听
妈妈对我说：“她明天还要去开会.”
2、第三个人转述（转给第四个人）
A对B说话,然后C转述给第四个人听.
妈妈对爸爸说：“她明天要去开会.”
军官对夜莺说:“要是路带对了,他就把这东西送给你.”
（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况
1、直述句提示语在前面.
妈妈说：“我明天还要去开会.”改为：妈妈说,她明天还要去开会.
2、直述句提示语在中间或者在后面.
“工作太多了.”妈妈说,“我明天还要去开会.”改为：妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会.
“我明天还要去开会.”妈妈说.改为：妈妈说,她明天还要去开会.
（三）代词响应变化的分析
1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化.
A、妈妈对我说：“我明天要去开会.”改为：妈妈对我说,她明天要去开会.
B、妈妈对我说：“你要好好学习.”改为：妈妈对我说,让我好好学习.
2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化.
A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜.”改为：妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜.
3、指示代词的变化（这,那）
A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩.”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩.
B、他对我说：“这是我的铅笔.”改为：他对我说,那是他的铅笔.
4、没有代词的情况
人们都说：“桂林山水甲天下.”改为：人们都说,桂林山水甲天下.
5、趋向动词的情况（去,来）
妈妈对我说：“我来给你烧饭.”改为：妈妈对我说,她去给我烧饭.
陈述句改为转述句的方法：
一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话.
练习题：
1、妈妈对我说：“今天我要开会,你自己做饭吃.”
2、妈妈对小宁说：“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天.”
3、妈妈说：“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉.”
4、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活.”
5、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净.”
1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃.
2、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天.
3、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉.
4、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活.
5、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净.