《记雪月之观》文言文翻译翻译整片文言文

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《记雪月之观》文言文翻译
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Answer 1

记雪月之观·（明）沈周
丁未之岁[1],冬暖无雪.戊申正月之三日始作[2],五日始霁[3].风寒冱而不消[4],至十日犹故在也,是夜月出,月与雪争烂,坐纸窗下,觉明彻异尝.遂添衣起,登溪西小楼.楼临水,下皆虚澄[5],又四囿于雪,若涂银,若泼汞,腾光照人,骨肉相莹.月映清波间,树影滉弄,又若镜中见疏发,离离然可爱[6].寒浃肌肤[7],清入肺腑,因凭栏楯上[8].仰而茫然[9],俯而恍然[10]；呀而莫禁[11],眄而莫收；神与物融,人观两奇,盖天将致我于太素之乡[12],殆不可以笔画追状,文字敷说[13],以传信于不能从者.顾所得不亦多矣!,尚思天下名山川宜大乎此也,其雪与月当有神矣.我思挟之以飞遨八表[14],而返其怀.汗漫虽未易平[15],然老气衰飒[16],有不胜其冷者.乃浩歌下楼,夜已过二鼓矣[17].仍归窗间,兀坐若失[18].念平生此景亦不屡遇,而健忘日,寻改数日[19],则又荒荒不知其所云[20],因笔之.
注释：
[1]丁未：明宪宗成化二十三年（1487）.
[2]戊申：明孝宗弘治元年（1488）.
[3]霁：这里谓雪停放晴.
[4]冱（hù）寒冷凝结.
[5]虚澄：空虚清彻.
[6]离离然：历历分明的样子.
[7]浃（jiā）：透.
[8]栏楯（shǔn）：栏干.纵为栏,横为楯.
[9]茫然：迷蒙不明.
[10]恍然：模糊不清.
[11]呀（xiā）：张大了口.
[12]太素：素净.
[13]敷：铺陈.
[14]挟：依仗.八表：谓八方之外,指极远的地方.
[15]汗漫：没有边际的.
[16]衰飒：衰落.
[17]二鼓：二更天.
[18]兀坐：独自端坐.
[19]改：更.
[20]荒荒：暗淡不明的样子.

沈周（1427—1509）,字启南,号石田,晚号白石翁,长洲（今江苏吴县）人.年十一,游南都,作百韵诗上巡抚侍郎崔恭,面试《凤凰台赋》,援笔立就.及长,郡守欲以贤良荐,周筮《易》,得循之九五,遂决意隐循.巡抚王恕、彭礼先后礼敬之,欲留幕下,并以母老辞.
沈周是明代著名的书画家.书学黄庭坚；画擅山水,兼工花鸟,与文征明、唐寅、仇因合称“明四家”.其诗学白居易、苏轼、陆游,文学《左氏传》,并为世所重.诗文著作有《石田诗选》、《沈石田先生诗文集》.
本文选自《沈石田先生诗文集》卷九.文章作于明孝宗弘治元年（1488）.时作者六十二岁.吴地连下两天大雪,天气特冷,雪几天都没有融化,这在江南是少见的.文章以画家特有的眼光,诗人的气质,生动地再现了月光照跃下的雪景,如“若涂银,发泼汞,腾光照人,骨肉相莹”.好个“骨肉相莹”,把人都净化了.这是一篇很美的散文.

翻译：(在一位资深的语文教师博客找到的)
丁未这一年冬天,天气暖和未降雪.第二年（戊申年）正月初三开始下雪,正月初五天气放晴.但依然寒风肆虐,冰封雪冻,直到正月初十大地依然银装素裹.当晚,明月升天,雪月相映,我坐于纸窗之下,感到明亮无比.于是添加衣服出门,登上溪水西侧的小楼.小楼临着溪水,（溪水）清澈见底,四周覆盖着皑皑白雪,如同涂上了一层白银,又如同水银泼了一地,晶莹闪耀,人的肌肤也被映照得晶莹洁白.明月映照着寒冷的水波,树影在水中摇曳,如同镜子中映照着的头发,历历分明.清冷的寒气透入肌骨,沁入肺腑,我扶着栏杆而上.仰视,茫然无际；俯视,混沌一片.不觉间呀然惊叹不止,久久地凝视着不愿收回自己的目光.人的精神与外物融为一个整体,自己同周围的环境都变成了一份神奇的景观.上苍将我放置于宇宙之间,这份景致竟然无以用笔画来传达,也不便用文字来铺陈、传达于没有亲临这份情景的人.这样看来,自己得到的不也很多吗!同时我也想到,天下名山大川此刻应该比这里更为壮观,那里雪月辉映的精致应当更为神奇.我的思绪因之而驰骋于四面八方,很久才回过神来.茫无边际的思绪无法平抑,可是因为年老身体衰落,我已禁不住寒冷的侵袭.于是便放声歌唱走下小楼,此时已过二更.回到窗前,独自端坐.想到这辈子这样的景致并未多见,并且一天天地淡忘,一天天地被改变着,很多都已经茫然与模糊.于是我用笔记下了这次经历.

【思考与训练】

一、解释下列句中加点的文言是实词,并写出一个含有此字的成语或短语.

①戊申正月之三日始作

②五日始霁

③月与雪争烂

④骨肉相莹

二、下列句中加点词语与现代意义或用法最接近的一项是（
）

①离离然可爱

②觉明彻异常

③俯而恍然

④殆不可以笔画追状

三、作者所描述的“雪月之观”极富诗情画意,请简要说明.

四、作者写作该文时已六十二岁,因此他笔下的感受也打下了年龄的印记.试想,如果是一位风华少年,临此雪景当是日、如何感慨?老年沈周的心境又是如何体现的?

五、将“是夜月出……因凭栏楯上”一段话改写成现代文.

【参考答案】

一、①下雨,下雪；风雨大作.②天放晴；云销雨霁.③灿烂,明亮有光彩；春光灿烂.④明净、纯净；晶莹美丽.

二、②

三、月映积雪,雪月交辉,如画；情景交融,融合了作者沧桑的心境与独特的人生体验.

四、作为血气方刚的风华少年,其特定的年龄印记应该是热情、奔放、飘逸、浪漫；老年沈周的心境则如从容平淡中流露沧桑与茫然心境,美丽中孕含着凄寒,快乐中孕含着茫然与无奈.

五、要体现改写特点,糅合自己感受、体验与想象.