阅读下面的文字，完成问题。硬打三分焦庄户地道战遗址纪念馆要征集一件抗日战争时期的物件--马凳。何谓马凳？就是给马匹钉掌时用的矮木凳。三个月征期已过，马凳尚

Question

阅读下面的文字，完成问题。
硬打三分       焦庄户地道战遗址纪念馆要征集一件抗日战争时期的物件--马凳。
       何谓马凳？就是给马匹钉掌时用的矮木凳。
       三个月征期已过，马凳尚无音讯。馆长马增直摇头，认为没戏了。
       这一日，一个白胡子干巴瘦老头儿，肩背梢马子找上门来，对马馆长毛遂自荐说，做马凳是我的熟套子活儿。
       马馆长打量眼前这位老爷子，青鞋白袜灯笼裤，腰背挺直，双眼有神。说是八十有九，但也就像七十出头摸边小八十的样子。
       马馆长心里直打鼓，试探着问，您带家伙儿来了？
       老人将梢马子从肩上取下，兜底往地上一倒，好家伙！刀、斧、刨、锯，光凿子就有十几把。
       马馆长问，您要什么条件？一个马凳要做多长时间？
       老人开出条件：一个独门独院，要什么料得供什么料，一个马凳要做七七四十九天。
       马馆长略一思索，一拍脑门，行。
       马馆长给进了一批枣木，老人用眼一瞥，说：不对，我要的是酸枣木。这是牛犄角枣木。
       马馆长一摸后脖梗子，犯了难，我上哪儿淘换酸枣木？
       老人指点，山里辛庄北山阴坡，有三棵碗口粗的酸枣树。其中有一棵树过了火，那是被日本鬼子放火烧的。
       酸枣木终于给弄来了，是十几根短棒棒。老人用手掂掂，说：不对。这是从枣树上半截锯下的，下半截还留在山上。我要的是坐地棵。
       马馆长很纳闷，您怎么知道锯的是树的上半截？
       老人随手将那些木棒棒往水池里一丢，只见一头沉下，另一头翘起，露出水面。老人用枯手指着说，酸枣木长成这样，得千年以上。坐地棵下半截扔进水里，会全被浸住，不会上半截露头。
       七天后，马馆长看到他面前摆着十几根短木枋，酸枣木黢黑的外皮已经被刮掉，露出微红嫩黄如铜质的白茬，纹理细如蛛网。
       十四天后，老人对马馆长说，给我准备一口大锅，烧一锅滚开水。
       那又是为何？
       老人颇自豪，这你又不明白了。酸枣木只有经开水煮过，虫不吃，蚁不咬。
       二十一天后，马馆长再去看时，只见老人手中摆弄着几个小物件，两头尖，中间凸。
       您这是做的什么？像枣核，
       老人颇为得意，算是让你猜对了，这叫枣核钉。我做的马凳，浑身不见铁。我用枣核钉，拼接凳面。
       二十八天后，马馆长再去探视时，只见老人用二分半的凿子在木枋上凿眼。凿刃啃咬着矩形小凹槽，金黄的木屑被掏出，榫眼却没凿透。
        马馆长笑了，您这是……
     ①这是闷榫，不是透眼。你当我是糙木匠？你别看我是个钉马掌的，做马凳--手细。
       三十五天后，老人面前的木枋子长出了榫头，不过马馆长看了一眼，觉得卯眼不对。既然是卯榫结构，怎么榫头大于卯眼呢？走着瞧吧。
        四十二天后，马馆长看马凳还未成型。凳面与凳腿，长掌与短掌，牙板与嵌板，还在老人面前摊成一片。他不由得催道，再过七天，“纪念馆揭幕式”就要举行了！
       满四十九天，揭幕式如期召开。
       一块红绸布被揭开，原来只是一只马凳，高一尺六寸六分六，厚墩墩的凳面分出三条粗腿，立柱分别往八个方向伸展着，上承下托如重檐歇山，全身结合无一钉一铁。颜色如老榆木擦漆却免漆，气味似松香又掺进五月槐花香和紫荆条花香。
       马馆长指着马凳说，钉马掌师傅把马腿弯起，马蹄垫在上面，翻蹄亮掌，然后顶住刀铲，切下一层烂马蹄，剔掉旧马蹄铁，换上新马掌，战马才能奔跑如飞。想当年，冀东几百匹战马在东八县的抗日战场上纵横驰骋，就是多亏了这样一只小马凳。并且，无论将马凳怎么扔，最后总是三条腿着地，不滚不倒。
       有人问，现在，可以宣布马凳收藏了吧？
       话音刚落，老人提着十八磅大锤闪亮登场了，说了声：慢！还有最后一道活儿没完呢。
       老人左手持二分半凿子，右手持斧，往那本无缝隙紧致的榫眼正中生生开出一道黑缝，然后从口中衔着的三枚木楔取出一枚，插立于黑缝之中。②抡起十八磅大锤轰然“嗨”的一声带一股雄风，往那楔子上砸去。如此三声三锤三楔，说来也神了，那三枚木楔，已分辨不出你我，竟然和整个马凳浑然一体了。
       众皆称奇。有人问，您这一手活儿可有名称？
       老人吐出四个字：硬打三分。
       这时，坐在前排胸前挂满军功章的老者，被人搀扶着颤巍地走上前来，拉住老人的双手，连说道：你就是当年给骑兵营钉马掌的小马哥！多烈性的马，到你手里跟猫似的。我就是骑兵一连的老连长，当年就是你飞出的马凳，挡了日本鬼子一军刀，我的马刀才劈了下去。硬打三分，是你的外号。你还记得是哪位首长给你起的外号吗？
      我宁可忘了我姓甚名谁，也不会忘了给我起外号的那个人。
      谁？
      聂帅，聂荣臻！
（选自2017年第3期《小小说选刊》，作者许福元，有删改）
（1）请简要概括老人的形象特点。
（2）小说详细展示老人制作“马凳”的过程，有何用意？
（3）赏析文中两处画横线的句子。
①这是闷榫，不是透眼。你当我是糙木匠？你别看我是个钉马掌的，做马凳--手细。
②抡起十八磅大锤轰然“嗨”的一声带一股雄风，往那楔子上砸去。
（4）有人认为，题目“硬打三分”可换为“马凳”，你是否同意？请谈谈你的理解。

Answer 1

（1）此题考查学生欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的基本能力．此类人物形象的分析，要在整体把握文意的基础上，回到原文中，抓住能表现人物性格特征的语句进行分析．从“马馆长打量眼前这位老爷子，青鞋白袜灯笼裤，腰背挺直，双眼有神．说是八十有九，但也就像七十出头摸边小八十的样子”看出老人干练矍铄；“人随手将那些木棒棒往水池里一丢，只见一头沉下，另一头翘起，露出水面．老人用枯手指着说，酸枣木长成这样，得千年以上．坐地棵下半截扔进水里，会全被浸住，不会上半截露头”展现老人技艺高超；“我就是骑兵一连的老连长，当年就是你飞出的马凳，挡了日本鬼子一军刀，我的马刀才劈了下去．硬打三分，是你的外号．你还记得是哪位首长给你起的外号吗”看出老人珍视荣誉．
（2）本题学生把握文章结构思路的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握文章的主要内容，同时具体分析小说在描写方面的基本意图，这是解答本题的关键所在．题干表述为“小说详细展示老人制作‘马凳’”的过程”，实际上这是突出老人的侧面形象，制作“马凳”实际上是老人的绝技，也是老人性格的再现，通过这些具体的描绘，展示老人的技艺高超，凸显老人的幽默风趣，更加表明对老人的赞美之情．
（3）本题考查学生理解文中重要语句的含义及作用的基本能力．解答此类题目需要学生把握文章的主要内容，尤其是小说的主要情节，结合这些内容以及所给予剧进行具体分析，从侧面反应出文章的内涵要点．第一句是语言描写，“这是闷榫，不是透眼”老人这语气这力度，充满一种自信的语气；第二句是典型的细节描写，同时运用一些列的拟声词和表示动作的词汇，“轰然”“嗨”“抡起”“往那楔子上砸去”形象别致突出老人的技艺高超．
（4）此题探讨作者的创作背景和创作意图的能力．探究试题的设置可以从小说的标题、情节、人物等任何一个因素入手．本题借对小说标题的探究来探讨作者的创作意图，并对作品进行有创意的解读，对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价．探究时既要紧扣文本内容和创作意图思考答案．小说标题的含义主要有以下几个方面：表面意义与真实意义，指代意义与比喻意义，一语双关，双层含义，结合全文小说题目尤其表面意义和深层含义，深层含义要结合全文的情节推出．如果赞成“硬打三分”则从吸引读者阅读兴趣，表达对老人的赞美，凸显人文情怀等角度进行思考；如赞成“马凳”为标题则可以从这是文章的线索，解释爱国主题等角度进行思考．

答案：
（1）（4分）干练矍铄，技艺高超，认真严谨，自信，勇敢无畏，珍视荣誉．
（2）（4分）充分展示了老人的才华和胸有成竹的自信；使小说情节更加丰富生动；充满悬念感；为文末揭示老人的身份做了铺垫．
（3）（4分）①语言描写，表现老人的幽默，突出老人对自己技艺的自信．②细节描写、动作描写，运用动词和拟声词等，给人以身临其境之感，生动形象地写出老人的气势和技艺的纯熟．
（4）（6分）参考答案一：不同意．“硬打三分”题目新颖，有悬念，容易引起读者的兴趣；（2分）能揭示老人的技艺高超和人格的硬气，表达对老人的赞美之情；（2分）概括小说的关键情节，凸显积极昂扬的精神主题．（2分）若以“马凳”为题目，则没有这样的表现效果．
参考答案二：同意．“马凳”是行文的线索，全文围绕马凳叙述故事；（2分）通过展示做马凳的过程，能充分展现人物的技艺才华；（2分）能通过揭示马凳在抗战时的价值来表达小说爱国的主题．（2分）若以“硬打三分”为题目，则没有这样的表现效果．