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本文通过回忆刘老师()()()时的情景,歌颂了刘老师()表达了作者对
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本文通过回忆刘老师()()()时的情景,歌颂了刘老师()表达了作者对
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本文通过回忆刘老师上课和放风筝时的情景,歌颂了刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求,表达了作者对刘老师的怀念与赞美之情.
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