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如图所示,用两只相同的“热得快”分别给质量相等,初温相同的水和某种液体加热,每隔1分钟记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如下表:加热时间min0123水的温度
题目详情
如图所示,用两只相同的“热得快”分别给质量相等,初温相同的水和某种液体加热,每隔1分钟记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如下表:
(1)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和该液体______的多少.这个实验可以采用加热相同的时间,观察两种液体______的不同来判断哪种液体的吸热本领大.
(2)从上表可得出结论,相同质量的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度______.
(3)设该种液体的比热容为c1,水的比热容为c2,则c1:c2=______,查下表可知该种液体可能是______.
几种物质的比热容[×103J/(kg•℃))]
(4)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变的这种探究方法叫______.
加热时间min | 0 | 1 | 2 | 3 |
水的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 |
液体的温度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 |
(2)从上表可得出结论,相同质量的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度______.
(3)设该种液体的比热容为c1,水的比热容为c2,则c1:c2=______,查下表可知该种液体可能是______.
几种物质的比热容[×103J/(kg•℃))]
物质 | 水 | 酒精 | 煤油 | 冰 |
比热容 | 4.2 | 2.4 | 2.1 | 2.1 |
▼优质解答
答案和解析
(1)电热器加热通电时间的长短反映水和煤油吸收热量的多少,通电时间长的吸收热量多;
判断两液体的吸热本领时,可通过吸收相同的热量即加热相同的时间,比较两液体温度的变化,温度变化大的液体吸热能力差;
(2)由表中的数据可知,相同质量的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度不同;
(3)已知两种液体的质量m相同,吸收相等的热量Q,
由表格数据可知,液体温度的变化量是水温度变化量的2倍,即△t1=2△t2,
根据Q=cm△t可知,物质的比热容与温度的变化量成反比,
故
=
=
,c2=
c1=
×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃),
由表可知,该液体是煤油;
(4)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种方法叫控制变量法,例如探究电流与电压和电阻的关系、探究影响蒸发快慢的因素等.
故答案为:
(1)吸收热量;温度变化量;
(2)不同;
(3)1:2;煤油;
(4)控制变量法.
(1)电热器加热通电时间的长短反映水和煤油吸收热量的多少,通电时间长的吸收热量多;
判断两液体的吸热本领时,可通过吸收相同的热量即加热相同的时间,比较两液体温度的变化,温度变化大的液体吸热能力差;
(2)由表中的数据可知,相同质量的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度不同;
(3)已知两种液体的质量m相同,吸收相等的热量Q,
由表格数据可知,液体温度的变化量是水温度变化量的2倍,即△t1=2△t2,
根据Q=cm△t可知,物质的比热容与温度的变化量成反比,
故
c1 |
c2 |
△t2 |
△t1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
由表可知,该液体是煤油;
(4)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种方法叫控制变量法,例如探究电流与电压和电阻的关系、探究影响蒸发快慢的因素等.
故答案为:
(1)吸收热量;温度变化量;
(2)不同;
(3)1:2;煤油;
(4)控制变量法.
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