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多项选择题)从上世纪70年代至今,商务印书馆先后出版了多个版本的《新华字典》.删除了一些旧的词条,增加了一些新的词条,并对若干词条的词义作了修改.例如1971年版对“科举”这个词的解

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多项选择题)从上世纪70年代至今,商务印书馆先后出版了多个版本的《新华字典》.删除了一些旧的词条,增加了一些新的词条,并对若干词条的词义作了修改.例如1971年版对“科举”这个词的解释是:”从隋唐到清代的封建王朝为了维护其反动统治而设立分科考生文武官吏后备人员的制度”,1992年版删去“反动”二字,1998版又删去“为了维护其统治而设”.再如1971年版在解释“雉”就是“野鸡”之后,紧跟着说“肉可以吃,羽毛可以做饰品”.1992、1998年版也一样,直到2008年版删去了这句话.一本小字典记载着词语的发展变化,也记录了时代前进的印记,字典词条释义的变化表明人们的意识 (  )
  A.是客观世界的能动反映
B.取决于词语含义的改变
C.随着社会生活变化而变化
D.需要借助语言这一物质外壳表达出来
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我觉得这道题要选D是很扯淡的.1.明明题干是“释义的"变化"表明人们的意识……” 强调的是“变化”表明的是啥 “变化”是动态的 那么只有AC具备了动态(C肯定错 不讨论)2.试体会 如果题干问的是“释义表明人们的意识……” 那么这时D才能正确 3.出题老师的语文功底令人堪忧 你同样表达D选项能不能说成“需要借助文字这一物质外壳表达出来” “文字”的表达在这里很显然更契合题意 更关键的是不会造成误会——让人误以为D这个选项属于跟题目风马牛不相及类型的那种错误答案 为什么呢?因为连中小学生都清楚 在汉语中“语言和文字”同时出现时是一对相对的 有区别的意象 不能混用 这是常识 而题干大量描述的“词条”“释义”分明意指的就是文字这个概念 你接着突兀的来一个“语言” 怎么样也会让人反应出来是狭义的那种声音语言 因为考研试题考察角度的刁钻举世闻名 试问 这样的试题到底应该出现在严肃的国家级的研究生选拔性考试中 还是《脑筋急转弯》中?国家要选拔的到底是什么样的学生?
▼优质解答
答案和解析
我觉得这道题要选D是很扯淡的.不是选择是扯谈,而是这种题型就扯谈.
1.明明题干是“释义的"变化"表明人们的意识……” 强调的是“变化”表明的是啥 “变化”是动态的 那么只有AC具备了动态(C肯定错 不讨论),其实这里的意识也可以讲意识的变化,或意识形态.但如果你要哪么说,也可以,这就是有争议的地方.
2.试体会 如果题干问的是“释义表明人们的意识……” 那么这时D才能正确----理由同上.这里有争议.
3、3.出题老师的语文功底令人堪忧 你同样表达D选项能不能说成“需要借助文字这一物质外壳表达出来” “文字”的表达在这里很显然更契合题意 更关键的是不会造成误会——让人误以为D这个选项属于跟题目风马牛不相及类型的那种错误答案 为什么呢?因为连中小学生都清楚 在汉语中“语言和文字”同时出现时是一对相对的 有区别的意象 不能混用 这是常识 而题干大量描述的“词条”“释义”分明意指的就是文字这个概念 你接着突兀的来一个“语言” 怎么样也会让人反应出来是狭义的那种声音语言 因为考研试题考察角度的刁钻举世闻名 试问 这样的试题到底应该出现在严肃的国家级的研究生选拔性考试中 还是《脑筋急转弯》中?国家要选拔的到底是什么样的学生?----语言和文字,你说是常用的语言,而规范一点讲,这个却是病语词,就因为习以为常,所以见怪不怪,以讹传讹.其实,语言,包括文字和口语.文字是语言的一个部分,所以,较真来说用语言并没有错.
综上,我们可以看出,第三点你讲得没有道理,第一,第二点,可以商量,较真起来是有争议.原因是语言常常有多义性,且各人的使用习惯不同.我的观点,这个都不重要,也不用太认真.因为这种题目就比较扯谈.
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