作文!以动机源自于为题写一篇作文大致写作方法。

Question

作文!
以 动机源自于_____ 为题 写一篇作文
大致写作方法。

Answer 1

这样的来源有好多哦,比如说源于自然,源于一本书,源于发现,源于对话．．．
我给你找两篇,看看你有没有思路．．．．
动机来自什么?
动机来自压力.
老师常说,有压力才有动力.想想以前,没有排名,学习也不紧张,几乎没有压力.我没有压力也就不晓得努力,没有努力就只有中上水平的成绩……
而现在,每个月一次月考,每次月考后排名,再加上“黑色初三”的学习进度快,压力明显比以前大了.有压力,知道该努力了,明显比以前更用功.不时的进步让我有了学习的动力.
可以说,动机来自压力.
动力也来自目标.
许多人在介绍成功经验时,都提到要为自己找一个目标.的确,这是个好方法.
以前学习不那么紧张,考的好也罢,坏也罢,晏如也.而现在,即将面临中考,不禁为自己不如人的成绩担忧.于是开始与身边好友暗暗较劲,以对方为目标.这样的“攀比”,让我有了学习的动力.
动机来自于目标,是对的.
动机,还来自于兴趣.
在我很小的时候,爸爸就教我打羽毛球.刚开始,我不太喜欢打羽毛球.因为我是初学者的关系,我总比不过我哥哥,甚至,我有些讨厌它.但爸爸却总邀我一起打羽毛球,说多练才能变得更厉害.
渐渐我的球技进步了.我开始对它感兴趣了.我还时常和朋友一起打羽毛球.我的球技越来越熟练,球也越打越起劲.最近,我还向哥哥挑战,我们不相上下呢!
动机来自于兴趣,这也没错.
动力到底来自于什么?答案,是以上种种.动机,来自于压力,来自于目标,来自于兴趣……
2动机来自亲情
亲情,是一个人拥有的物质财富与精神动力.有了它,看海能感知大海的波澜壮阔,观山能会体悟高山的崇高险峻；柔情时,它如涓涓细流,在心灵的田野上轻唱；豪放时,如烈火奔涌,在灵魂的天空里翱翔.
亲情像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉；亲情像风,能帮助你扬起风帆,走向成功；亲情像太阳,能够让你在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖,能够让蒙上岁月风尘的情感也散发出生命的清辉.亲情,让花木兰有了替父从军的动力；亲情,让孟母有了三迁的决心；亲情,激励阿炳拉出了绝美的旋律.
亲情,是三月的雨夹着的暖意.长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色,在枝头上有绿叶悄悄地探出了头,如亲情在心底萌生.春天是生长的季节,沉眠了一冬的种子在蒙蒙的细雨中滋润苏醒了.冻结的亲情也在霏霏的春雨里开始膨胀、丰满、圆润,在树枝的叶尖上摇曳生长.它也许微不足道,力量却足以震撼人生.
正是由于有了“孟母三迁”这样的浓情关爱,孟子的学习有了动力,他成了中国历史上耀眼的圣人；也正是由于有了“岳母刺字”这样的深切期望,岳飞的人生有了动力,他成了中国历史上杰出的英雄；也正是由于有了“父载子行”这样的非凡举动,重病少年黄舸乐观地活下来了,他还成了“感动中国”的骄子.
情感之泉,在心与心之间无拘无束地流淌,它以润物无声的姿态悄然却又势不可挡地深入了我们的心扉.高兴时,与亲人共享,愉快的心情会充盈弥漫开来；伤感时,淡淡的忧愁在亲人关切的眼神中也会烟消云散.成功时,亲人的掌声,是你登上事业高峰的楼梯；失意时,亲人的鼓励是你重扬生命之帆的动力.
亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界,能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,能让你品味“报得三春晖”的快乐.
3动机来自爱
爱,如天国皑皑白雪般纯洁；爱,如夜空婆娑月影般美丽；爱,如大海烟雾浩渺中的航灯般温暖.动力就是来自爱.是母爱、师爱,友爱给了我前进的动力.
去年暑假,我和妈妈去五岳之尊----泰山游玩,泰山的壮丽山河,鸟语花香,让我深深地陶醉其中.可当我到达泰山十八盘时,我才认识了泰山的真面目.看着那垂直于云霄的十八盘,我胆怯了,在困难面前,我觉得自己是那么渺小.母亲似乎看透了我的心思,语重心长地对我说：“前面的路看似困难,但只要你对自己充满信心,不惧怕困难,勇住直前,想信这点困难,一定会成为你的”手下败将“!母亲关爱的话语像一支兴奋剂,激发了我前进的动力,我一步一个脚印向上登去……最终,我成功登上了玉皇顶,领略了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志豪情.母爱给了我动力!
今天天气晴朗,上课时,阳光的“先头部队”就开始占领我的桌子,我连忙向右移去,怕阳光照在我的眼睛上.可不久,调皮的阳光全面占领了我的“地盘”,照在了我的眼睛上,让我看不清黑板.细心的教师发现了这个细节,走到窗旁,为我拉上了窗帘,将阳光赶了出去.老师像一棵大树,为我撒下了片阴凉,让我对学习充满了热情.师爱给了我动力!
初一的一天,天空阴沉沉的,和我的心情差不多,竞选的失败,让我陷入了无尽思考的深渊.我一个人在操场上走着,忽然好友出现在我的身旁,拍了拍我的肩膀说：“一次挫折,何足畏惧,失败是成功之母,我们应在挫折中吸取教训,下一次面对战斗的你会更强大.我相信,你是最棒的,加油!”朋友的话像一绥轻风,吹散了我心头的阴云,我又燃起了斗志,对失败,有了新的认识.是友爱给了我动力!
爱是冬日的一片阳光,让饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉,让濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是洒落在久旱土地上的一场甘霖,让孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉.而母爱、师爱、友爱则给了我无限的动力,让我在学习生活中斗志昂扬,向着自己的目标不断前进!
简评：本文采用总分总的结构,围绕“动力来自爱”这一中心,精心选择登山、遮阳、劝慰三个典型事例分别说明动力来自“母爱、师爱、友爱”,层次清楚,开头的议论总领全文,结尾的抒情深化了中心,可见作者构思缜密.

1．来源于生活
一卷宽得能狂奔的草地,曾经来到过我的生活;一泻长得如瀑布的水流,曾经来到过我的生活；一幕令我震撼的场景,曾经来到过我的生活,我不再是我,我长大了. 往事如清泉,流泻到我的脑海中,挥之不去,记忆如长虹,横贯在我心中,带有酸和甜.人生不如意事岂在朝朝暮暮,这时候,就要学会看每一幕的风景,风景在心,把不如意的事当做是在看风景,人生岂不充满乐趣. 当我坐在飞机上,望着下面的云层一朵一朵地小去,我感慨万千,美好的事物是短暂的,而我的生活是长久的,学会正确对待生活,使我更充实. 生活如云层一般,当你遇到困难时,你便会努力消灭云层,云层就会越来越大,压得你喘不过气,如果你正视云层,你便会取得胜利. 生活如海风一般,当你不如意时,海风吹遍了你的心,你努力阻止海风的到来,却又无能为力,这时候,你埋怨海风,同时你也要感谢海风,为什么不把不如意事吹走呢? 看每一幕的风景,意味着你的成长,你不再是你.尽管有时候的风景不是很好,但是在于你对待风景的态度. 当我坐在火车上,望着杨柳一棵一棵地远去,我思绪万千,杨柳终究是去了,尽管在以后的路途中,我依然看见了杨柳,可也不是之前的那一棵,生活的狂风来无影去无踪,有时你还未抓住它,它就已经走了,岁月悄悄地过去了,我呢是否在每一幕的风景抓住了每一幕的风景呢?所以我明白看每一幕的风景,使我更快乐.
2．春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美；夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美；秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美；冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!
风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快；阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得.小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童,天真笑脸；幸福少年,含苞待放；靓丽的青少年,风采尽现；慈祥矍铄的老人,是那绚丽的晚霞.只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽!
即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!
感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入.
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片；你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱；你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人；你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厣!
生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐.还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!
平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!
打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷.
3．生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲.生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫.那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦.不信?那就去体验吧!
酸的感觉
唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了.成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄.“哭有什么用?考试不相信眼泪.”班长对同学说.“对,擦干泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的书法终于获奖了.听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉.放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈.
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有.学习生活就是苦的感觉.这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说：“要好好消化.”真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来.”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!
辣的体会
“哇,考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣.我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过.老师还在表扬我考得很好.“哼!”有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光.可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样.怎么办?我终于鼓起勇气,一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去.辣的味道,我不要再体会.
生活是一杯清茶,要你去细细品尝.酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画.让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的.
4．比如说来自于考试方面的．．．
至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”
那是刚进行完一次考试.我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事.
那天是周日晚上,我们刚刚到校.随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静.我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去.“新华,你出来一下.”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室.
当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前.
老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话.“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语.老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶.老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败.失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步.把头抬起来,敢天面对生活!”
我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星.我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画.这时老师又开口了：“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定