五、阅读短文,答题。(19分)溪水和谭水一条溪水沿着山涧,叮叮咚咚地向前流去。流到了小潭边,溪水对潭水说:“咱们走吧,到大海里去
五、阅读短文,答题。(19分)
溪水和谭水
一条溪水沿着山涧,叮叮咚咚地向前流去。流到了小潭边,溪水对潭水说:“咱们走吧,到大海里去。”
潭水问:“大海在哪儿? ”溪水答:“( ) 山谷,( ) 平原,( ) 江河,然后就( ) 大海了。”潭水____ 说:“太遥远了,路上一定很辛苦,我不去。”溪水____ 说:“路途是遥远,也会很辛苦,可我们一路上能遇到无数的朋友。和它们在一起,我们互相鼓励,互相帮助,经过一段岁月,一定会到达大海。”溪水停了一会儿,又补充说:“你知道大海是什么样儿吗?那是一个崭新的世界哦!红日从它身边升起,蓝天与它相接,浩渺无际;在它的上面行驶着巨轮,在它的下面,蕴藏着宝藏。我们和它一起,将永不枯竭,永远充满着生命的活力。”潭水听了溪水的话,说:“你说得很好,但我也不错呀,你瞧,我的上面有浮萍,下面有卵石,春天有浅草和我做伴,秋天有蟋蟀为我弹琴。我的生活很自在,我感到很满足,我不愿去。”
潭水执意不去,溪水就只好自己走了。它一边走一边邀约沿途的同伴 小河的水 湖泊的水 山涧的水 田野的水 大江的水 它同这些伙伴们组成一支浩浩荡荡的洪流 奔腾向前 最后它们汇进大海 溪水成了大海的一部分。
潭水呢,由于脱离了同伴,成了无源之水,最后成了一潭死水,不久便干涸了。
1.选词填空。(将序号填在文中的括号里) (4分)
A.流入 B. 穿过 C. 汇进 D. 越过
2.在文中第三自然段的空白处加上合适的标点符号。(4分)
3.联系上下文,在文中的横线上加上适当的描写表情、动作、神态的词句,使句子表达得更生动、具体。(4分)
4. 文中描写大海景色的句子是为了表现 ,“潭水执意不去”,从“执意”这个词中,你体会到了 。(4分)
5.读了短文,你想对溪水或者潭水说些什么呢?先仔细想一想”再用两三句话写下来。(3分)
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