阅读下面的文言文,回答问题。刘安世,字器之。父航,终太仆卿。(安世)登进士第,不就选,从学于司马光,咨尽心行己之要。光教之以诚,且今自不妄语始。迁起居舍人
刘安世,字器之。父航,终太仆卿。(安世)登进士第,不就选,从学于司马光,咨尽心行己之要。光教之以诚,且今自不妄语始。迁起居舍人,兼左司谏,进左谏议大夫。安世仪状魁硕,音吐如钟。初除谏官,未拜命,入白母曰: “朝廷不以安世不肖,使在言路。倘居其官,须明目张胆,以身任责。脱有触忤,祸谴立至。主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。”母曰:“不然。吾闻谏官为天子诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩。虽得罪流放,无问远近,吾当从汝之所。”于是受命。在职累岁,正色立朝,扶持公道。其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。旁侍者远观,蓄缩悚汗,目之曰:“殿上虎。”一时无不敬慑。家居未尝有惰容,久坐身不倾倚。作字不草书,不好声色货利。其忠孝正直,皆则像司马光。年既老,群贤调丧略尽。岿然独存,而名望益重。梁师成用事,心服其贤,求得小吏吴默尝趋走前后者,使持书来,啖以即大用。默因劝为子孙计,安世笑曰:“吾若为子孙计,不至是矣。吾欲为元祐全人,见司马光于地下。”还其书不答。
(《宋史》卷三百四十五)
( 1)以下对作者写安世之母的答话和“旁侍者”的表现的意图的分析,恰当的一项是 ( )
A.说明安世之母望子为官之心迫切,希望儿子完成其父“欲为之而弗得”的事业。
B.说明“旁侍者”为安世的安危担心,突出安世心正胆壮,敢于面折廷争的精神。
C.表现安世之母深明大义,说明“旁侍者”胆小。
D.以母亲的深明大义交代安世高尚品节之源,正衬安世;再借“旁侍者”的表现从侧面衬托安世的忠孝正直。
( 2)文中有许多事情直接表现了刘安世的“耿直忠孝”,请写出三件来。(摘录原文即可)
解析:
| ( 1)D
( 2)①其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。 ②吾欲为元祐全人,见司马光于地下。 ③还其书不答
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提示:
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