初二实验报告册怎么做?说具体点哈!谢谢!

Question

初二实验报告册 怎么做?说具体点哈!谢谢!

Answer 1

综合实践活动
检测不同环境中的细菌和真菌活动方案
史地生教研组
一、活动背景：
细菌和真菌容易导致人类、动物和植物患上不同的疾病,而通常情况下细菌和真菌的个体很小,单个的细菌和真菌用肉眼是看不到的,只有当它们繁殖形成菌落后,才能看到.我们周围的环境中几乎都存在细菌和真菌,但是哪种环境中多一些?哪种环境中少一些?有些物质如沸水、硬币、纸币等上有没有细菌和真菌?人体表面有没有细菌和真菌?如何防止细菌和真菌进入人体引起疾病?
二、活动目的：
（1）让学生明确不同的环境中细菌和真菌的数量和种类是不同的.
（2）养成良好的生活习惯：常洗手.
（3）培养学生严谨、认真的科学态度.
三、活动时间：
四、主要活动内容：
（一）知识准备：细菌、真菌菌落的特点
细菌：细菌的菌落比较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥.
真菌：真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍,常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现出红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色.
（二）制作培养基：牛奶琼脂培养基
称取15克琼脂,剪成小段,置于烧杯中,加入500毫升水,在电炉上加热煮沸至琼脂完全溶解,再加入500毫升牛奶,搅匀后,分装到4个250毫升的锥形瓶中,用棉塞塞好,冷却.将培养皿洗净晾干后,用牛皮纸包好,和培养基一起放到高压灭菌锅中,121℃灭菌30min,取出,冷却.
（三）采集细菌和真菌（接种）：
学生分小组制定实验计划,并做好分工.在标签纸上标出组别、实验日期、编号、采集地点,并将标签纸贴在培养皿的底面.将灭过菌的锥形瓶中的培养基加热至溶化后,分别倒到已灭过菌的培养皿中.注意：（1）没倒之前,不准随意打开培养皿；（2）倒的速度要快,倒完后锥形瓶立即塞上棉塞,培养皿立即盖上盖子；（3）倒的量不能太多,否则影响培养基的冷却；也不能太少,否则影响细菌和真菌的生长；以能均匀的铺在培养皿底面为准.待培养基冷却后,到预先选择好的地点或物体上采集细菌和真菌.
一组：采集地点——土壤
方法：用无菌棉棒蘸取土壤,在培养基上轻轻涂抹.
二组：采集地点——口腔内部
方法：用无菌棉棒擦取口腔内部,在培养基轻轻涂抹.
三组：采集地点——手
方法：用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹.
四组：采集地点——钱币
方法：将硬币放在细菌培养基上轻轻一按
五组：采集地点——沸水
方法：将无菌棉棒蘸取沸水,在培养基上轻轻涂抹.
六组：采集地点——生物实验室
方法：在生物实验室内打开培养皿盖子,让培养基暴露5分钟,盖上盖子.
七组：采集地点——憩园草坪上
方法：将培养皿放在草坪上,打开盖子5分钟,盖上盖子.
………………
（四）培养细菌和真菌：
将接种好的培养基分成两组,一组放到恒温培养箱中培养,温度控制在25℃左右,一组放在生物实验室（生物实验室温度较底,没有阳光进入）讲台上,学生设置好观察计划、表格后,定时观察,并做好记录.