阅读下面的短文，完成文后题目。（18分）父亲①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流呵斥他走开。我向父亲求

Question

阅读下面的短文，完成文后题目。（18分）

父 亲

①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流呵斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定会穿周正一点。”

②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大嗣：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去。”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。

③次日早晨，妻用不友好的腔调对父亲交代：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。

④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。

⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”

⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”

⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。明天我就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交代，又揣了回去。

⑧父亲执意要走。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。

⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门，他的手在门头东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我霎时百感交集。

⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忑为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知。对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！

1.整体感知文章，分析父亲的性格特点，并举例说明。（4分）

2.第④段中的画线部分运用了什么描写方法?在内容和表达上有什么作用?（4分）

3.将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”一句中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别?（3分）

4.第⑦段中写“父亲笑了一笑”，联系上下文说说其具体含义。（4分）

5.第⑩段运用了__________________的表达方式，其作用是：__________________ （3分）

【答案】

6.父亲憨厚、诚实、慈爱。例如，第①段的局促表现了父亲的憨厚、诚实，第⑥、⑦段的买东西、给我钱表现了父亲的慈爱。

7.外貌描写，“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西，突出了父亲对儿孙无私的爱；“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜的一生。

8.原句表明父亲的钱来之不易，因而倍加珍惜，若删去“贴身”一词，这些深刻的意义就表现不出来了。

9.给儿孙买了东西，辛苦积攒的钱也交给了儿子，父亲因了却心愿而“笑”，这一“笑”表现了他的宽厚与无私。

10.议论和抒情 深化主题

【解析】

11.

试题分析：文章第一段“他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定会穿周正一点。”“父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来”“ 抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我”可体现出父亲的憨厚、诚实。“父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”父亲惦记着儿子的一家人，体现了对儿子的慈爱。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

12.

试题分析：本题着眼点在于对描写方法和作用的理解和分析。先确定人物描写的角度，再结合文本分析人物形象、思想性格即可。

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

13.

试题分析：此题考查学生对词语的作用的理解。答题步骤要注意先联系文章的内容，解答在原文中所体现的含义，然后解答去掉之后的不深刻之处。联系文章的内容，这5000块钱是父亲卖鸡卖猪攒的，都攒3年了，由此看出父亲对来之不易的钱的分外珍惜。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

14.

试题分析：这是考查词语的含义的。联系上文的内容，父亲在自己临走前给儿子、儿媳、孙子都买了东西，自己积攒了三年靠麦鸡卖猪攒下的5000块钱也交给了儿子，自己的心愿全无，心理轻松，因此笑了，全然没有埋怨儿媳、孙子对自己不好的意思，这是一个怎样的宽厚善良的父亲啊！

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

15.

试题分析：记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。阅读本段，既有抒情也有议论，放在文章的结尾，我们要考虑深化主题或点明文章的主题考虑。

考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。

【题型】现代文阅读
【适用】一般
【标题】2014-2015学年湖北咸宁嘉鱼县城北中学初二上第二次月考语文试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
 

阅读下面的短文，完成文后题目。（12分）

雪地里的迎春花

⑴我十岁那年，父亲决定外出谋生。他说，他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校。他说话时，母亲正倚在门上，用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。

⑵父亲走的这天，母亲没有出门送他。我以为，母亲并不在乎父亲的走与留。然而，在午后的玩耍中，我偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。

⑶父亲回来的那天，隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识，那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊，黄色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中，用手指一按，“啪”一声，别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房，只剩我和父亲在门前嬉闹。

⑷没过几天，父亲又回到城里去了。其间，他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工，货物虽不重，可都是高档货，能赚些钱，别我和母亲不要担心。那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间。

⑸春节前，母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里舔置些东西，好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说，这种衣柜，放在家里够气派。

⑹衣柜有了，可搬运成了问题。我�

语文

作业帮用户2017-05-19

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优质解答

1.父亲是一个勤劳、朴实，爱孩子、爱妻子，自尊心很强的人。

2.第一次：母亲因不舍父亲离开而流泪；第二次：看到父亲穷困的处境，母亲困难过而流泪；第三次：丢失发卡，母亲因伤。而哭泣。

3.发卡凝聚着父母间深深的爱，无论它在哪里，都将永远替地下的父亲陪伴母亲。这种爱是温馨的，它能抵御严寒，给人温暖。

1.

分 析：
这是一道考查人物形象分析的题型，从文章中父亲出去挣钱 想让我进城念好的学校，打工回家为妻子买发卡可看出，父亲是一个勤劳、朴实，爱儿子、爱妻子的好父亲，好丈夫；从文章中父亲在见到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑，似乎是急着上厕所看出，他是一个自尊心很强的人。

考点：
欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

2.

分 析：
母亲的三次流泪分别是：“在午后的玩耍中，我偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲正独自默默流泪”“ 我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾”“ 父亲下葬时，她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里，为一枚没有生命的发卡哭得没了声息”。联系文章的内容可知第一次母亲流泪是因为父亲的离开去城里打工；第二次因为父亲“头发蓬乱，衣衫褴褛”如此的窘境而流泪；第三次因为丢失了发卡而流泪。

考点：
归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

分 析：
此题考查理解文中的重点句子，这需要联系文章的主旨来考虑。“发卡”代表着父亲对母亲的爱；“默默地守护着”也就是“默默的陪伴着”，再将意思整合。

考点：
体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

作业帮用户 2017-06-03

Answer 1

1.父亲是一个勤劳、朴实，爱孩子、爱妻子，自尊心很强的人。

2.第一次：母亲因不舍父亲离开而流泪；第二次：看到父亲穷困的处境，母亲困难过而流泪；第三次：丢失发卡，母亲因伤。而哭泣。

3.发卡凝聚着父母间深深的爱，无论它在哪里，都将永远替地下的父亲陪伴母亲。这种爱是温馨的，它能抵御严寒，给人温暖。

1.

分 析：
这是一道考查人物形象分析的题型，从文章中父亲出去挣钱 想让我进城念好的学校，打工回家为妻子买发卡可看出，父亲是一个勤劳、朴实，爱儿子、爱妻子的好父亲，好丈夫；从文章中父亲在见到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑，似乎是急着上厕所看出，他是一个自尊心很强的人。

考点：
欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

2.

分 析：
母亲的三次流泪分别是：“在午后的玩耍中，我偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲正独自默默流泪”“ 我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾”“ 父亲下葬时，她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里，为一枚没有生命的发卡哭得没了声息”。联系文章的内容可知第一次母亲流泪是因为父亲的离开去城里打工；第二次因为父亲“头发蓬乱，衣衫褴褛”如此的窘境而流泪；第三次因为丢失了发卡而流泪。

考点：
归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

分 析：
此题考查理解文中的重点句子，这需要联系文章的主旨来考虑。“发卡”代表着父亲对母亲的爱；“默默地守护着”也就是“默默的陪伴着”，再将意思整合。

考点：
体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。