阅读下面的文言文，完成各题太祖①一日后苑②挟弓弹（tán）雀。有臣僚③叩殿，称有急事请见。上亟④出见之，及闻所奏，乃常事耳。太祖曰：“此事何急？”对曰：“亦急于弹

Question

阅读下面的文言文，完成各题
    太祖^①一日后苑^②挟弓弹（tán）雀。有臣僚^③叩殿，称有急事请见。上亟^④出见之，及闻所奏，乃常事耳。太祖曰：“此事何急？”对曰：“亦急于弹雀。”上怒，以钺^⑤柄撞其口，两齿坠焉。 回徐伏地取落齿，置怀中。上怒甚，曰：“汝将^⑥此齿去讼我也？”对曰：“臣岂敢讼陛下，自有史官书之。”上怒解，赐金帛慰劳而去。
（《三朝圣政录》）【注释】：①太祖：宋太祖赵匡胤。②苑：yuàn，园林。③僚：官吏。④亟：jí急。⑤钺：yuè，古代一种像斧子的兵器。⑥将：拿。
（1）解释下列句中加点的字。

①及闻所奏	___	②汝将此齿去讼我	___
③自有史官书之	___	④赐金帛慰劳而去	___

（2）下列句中与“以钺柄撞其口”中的“以”字意义和用法相同的一项___
A．以天下事为己任                B．以为神
C．遂以名楼                      D．仰视莲花反在天上，以空奇
（3）用现代汉语翻译文中划线句子。
回徐伏地取落齿，置怀中。
（4）读了上面的短文，你对这君臣二人有何评价？

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等．考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义．
①等到听他所奏之事．及：等到；  
②难道你要拿着这个去告我吗？讼：告、诉讼、打官司；
③自然会有记载皇上言行的史官来把这些记下来．书：记录、写；
④赐给他金帛慰劳他让他告退了．去：离开．
（2）本题考查文言虚词，注意结合句子分析词性．
例句：以：介词，用；A．介词，把；B．介词，把；C．介词，用；D．介词，因为．
（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
徐：慢慢地；置：放．句子翻译为：官员回头趴在地上慢慢地捡起掉落的牙齿，放在怀里．
（4）本题考查分析文章人物形象特点的能力．分析人物形象，需要结合文中相关的句子进行分析归纳，从而得出答案：臣僚敢于直谏，太祖知错就改．

答案：
（1）①等到 ②告、诉讼、打官司 ③记录、写 ④离开
（2）C
（3）官员回头趴在地上慢慢地捡起掉落的牙齿，放在怀里．
（4）臣僚敢于直谏，太祖知错就改．