阅读下面的文字，完成小题。（25分）金冬心汪曾祺召应博学鸿词杭郡金农字寿门别号冬心先生、稽留山民、龙仙客、苏伐罗吉苏伐罗，早上

Question

阅读下面的文字，完成小 题。 （ 25 分）

金冬心    汪曾祺

召应博学鸿词杭郡金农字寿门别号冬心先生、稽留山民、龙 仙客、苏伐罗吉苏伐罗，早上起来觉得很无聊。

他是昨天日落酉时回扬州的。刚一进门，洗了脸，给他装裱字画、收拾图书的陈聋子就告诉他：袁子才把十张灯退回来了。是托李馥馨茶叶庄的船带回来的。附有一封信。另外还有十套《随园诗话》。金冬心当时哼了一声。

去年秋后，冬心先生手头就有些紧。进了腊月，他想起一个主意：叫陈聋子用乌木做了十张方灯的架子，四面由他书画。过了正月初六，叫陈聋子上南京找袁子才，托他代卖。不想现在，退回来了！这个老奸巨猾！不帮我卖灯，倒给我弄来十部《诗话》，让我替他向扬州的鹾 ^③ 贾打秋风！——俗！

今天一起来，很无聊。喝了几杯苏州新到的碧萝春，念了两遍《金刚经》，趿着鞋，到小花圃里看了看。他踱回书斋里，把袁枚的信摊开又看了一遍，觉得袁枚的字很讨厌。顺手把《随园诗话》打开翻了几页，到处是倚人自重。有的诗，还算清新，然而，小聪明而已。再看看标举的那些某夫人、某太夫人的诗，都不见佳。哈哈，竟然对毕秋帆也揄扬了一通！毕秋帆是什么？——商人耳！郑板桥对袁子才曾作过一句总评，——“斯文走狗”，不为过分！

他觉得心里痛快了一点，——不过，还是无聊。

他把陈聋子叫来，问问这些天有什么函件简帖。陈聋子把脑门一拍，说：“有！程雪门有一张请帖！”

“程雪门？”

“对对对！请你陪客。”

“请谁？”

“铁大人。”

“哪个铁大人？”

“新放的两淮盐务道铁保珊铁大人。”

“几时？”

“今天！中饭！平山堂！”

“你多误事！——去把帖子给我拿来！——去订一顶轿子！——你真是！——快去！”

金冬心开始觉得今天有点意思了。

等催请了两次，到第三次时，冬心先生换了衣履，坐上轿子，直奔平山堂。

程雪门是扬州一号大盐商，今天宴请新任盐务道。等金冬心下了轿，往里一看，扬州的名流显贵都已到齐。程雪门正陪铁保珊说话，一眼看见金冬心，站起身来。铁保珊早抢步迎了出来。

“冬心先生！久仰！久仰得很哪！”

“岂敢岂敢！臣本布衣，幸瞻丰采！铁大人从都里来，一路风霜，辛苦了！”

“请！”

“请！请！”

铁保珊拉了金冬心入座。程雪门道一声“得罪！”去应酬别的客人。大家只见铁保珊倾侧着身子和金冬心谈得十分投机，金冬心不时点头拊掌，不免悄悄议论。

稍顷宴齐，更衣入席。正中一桌，首座自然是铁保珊，次座是金冬心。金冬心再三谦让，铁保珊一把按得他坐下，说：“你再谦，大家就不好坐了！”金冬心只得从命。

今天的酒席很清淡。铁大人连吃了几天满汉全席，接到请帖说：“请我，我到！可我只想喝一碗稀粥，就一碟香油拌疙瘩丝！”按扬州规矩，菜单请铁保珊过目。头菜是清炖杨妃乳——新到的河豚鱼。铁大人听说有河豚，说：“得有炒蒌蒿呀！——‘蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时’，有蒌蒿，那才配称。”随饭的炒菜也极素净。铁大人听了菜单，说“‘咬得菜根，则百事可做’。”他请金冬心过目，冬心先生说：“‘一箪食，一瓢饮’，侬一介寒士，无可无不可的。”

金冬心尝了尝这一桌清淡而名贵的菜肴，又想起袁子才和他的《随园食单》，觉得他真是寒乞相，嘴角不禁浮起一丝冷笑。

酒过三巡，铁保珊提出行酒令。酒令叫做“飞红令”，各人说一句或两句古人诗词，要有“飞、红”二字。他先说道：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”下面有说“一片花飞减却春”的，也有说“桃花乱落如红雨”的。到了程雪门，他说了一句：“柳絮飞来片片红。”

大家先是愕然，接着就哗然：

“柳絮飞来片片红，柳絮如何是红的？”

“杜撰！杜撰无疑！”

“罚酒！罚酒！”

程雪门正无地自容，忽听金冬心放下杯箸，从容言道：“诸位莫吵。雪翁此诗有出处。这是元人咏平山堂的诗，用于今日，正好对景。”他站起身来，朗吟出全诗：廿四桥边廿四风，凭栏犹忆旧江东。夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红。

大家一听，全都击掌：

“好诗！”

“到底是冬心先生！”

“不想雪翁如此博学！佩服！佩服！”

程雪门哈哈大笑，连说：“过奖，过奖！”

铁保珊拈须沉吟：这是元朝人的诗么？金冬心真是捷才！出口成章，不动声色。快，而且，好！有意境……

第二天一早，程雪门派人给金冬心送来一千两银子。收下银子，金冬心叫住陈聋子：“把这灯收到厢房里去。”刚提起灯，金冬心又叫住他：“把这个——搬走！”他指的是堆在地下的《随园诗话》。

陈聋子抱起《诗话》，走出书斋，听见冬心先生骂道：“斯文走狗！”陈聋子心想：他这是骂谁呢？

（有删改）

【注】①苏伐罗：汉字“金”的梵文音译，金农别号金吉金。②即袁枚 ③鹾： cuó ，盐。

10 ． 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5 分）

A ．小说讲述了金农在酒席上替大盐商程雪门解围的故事，语言平淡自然，人物形象鲜明，主题耐人寻味。

B ．小说开篇十分别致，把金农的各种头衔列了一大串，目的是让读者摸不着头脑，以突出他与众不同、鹤立鸡群。

C ．金冬心被程雪门请去陪席，却等主人催请了三次才登轿前往，体现了他的清高和内心对盐商的轻视。

D ．铁保珊对金冬心吟咏的诗心生疑虑，拈须沉吟后恍然大悟却没有点破，体现出他胸有城府，老于世故。

E ．作品的主人公是金冬心，但作者运用对比手法塑造了袁枚文采出众、高雅脱俗、平民化的名士形象。

11 ． 汪曾祺笔下的“金冬心”是什么样的一个形象？请结合作品简要分析。（ 6 分）

12 ． 文中反复提到金冬心感到“无聊”，这样写有哪些作用？请概括说明。（ 6 分）

13 ． 小说结尾写道，陈聋子听见金冬心骂道：“斯文走狗！”金冬心是在骂谁？请结合作品谈谈你的理解。（ 8 分）

Answer 1

10 ．

答 A 给 3 分，答 D 给 2 分，答 B 给 1 分，答 C 、 E 不给分。

11 ．

金冬心是人情练达、机巧圆滑、才思敏捷、高傲的名士形象。①接到请帖，他立即派人去订轿子，却连续等人催请了三次才出发，这种自抬身价的做法体现了他的人情练达②宴会时对铁保珊出迎、让座、菜单等的得体答话表明他机巧圆滑③为程雪门解围，即席创作意境优美，文辞得体的诗表明他才思敏捷。④对袁子才其人和《随园诗话》的贬损体现了文人相轻的高傲。（形象总体特征 2 分，结合作品分析每答出一点给 2
12 ．

①制造悬念。开篇写与众不同的名士很无聊，引发读者的阅读兴趣。

②承上启下，推动情节发展。“今天一起来，很无聊。”引出金冬心阅读袁子才书信和《随园诗话》的内容，“不过，还是无聊。”引出金冬心查看函件简帖得知陪席邀请的情节。③使人物更加鲜活。反复提到金冬心“无聊”与下文“金冬心开始觉得今天有点意思了”生动地写出了金冬心不甘寂寞、高傲的名士心理。

（共三点，每点 2 分：每点中作用 1 分，结合作品分析 1 分。）

13 ．

观点一：金冬心骂的是袁枚。①袁枚委婉地拒绝了金冬心帮助卖灯的请求，反让金冬心帮助其推销《随园诗话》。②袁枚的《随园诗话》中有很多倚人自重的句子，又在《随园诗话》中揄扬权贵。③郑板桥曾评价袁枚为“斯文走狗”。

观点二：金冬心骂的是自己。①金冬心因为手头很紧，于是托袁枚帮助自己卖灯，这不是斯文名士应该做的。②金冬心在宴会上和盐商、官员热情应酬，这让他心生愧疚。③金冬心在宴会上帮助程雪门解了围，事后程雪门立即回报他重金，虽然两不相欠，但金冬心内心仍产生愧疚。

（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确： 2 分；结合作品、论述合理： 6 分；）

【解析】

10 ．

试题分析： C “体现了他的清高和内心对盐商的轻视”分析不当，应该是“表现了他的虚伪”。 E “塑造了袁枚文采出众、高雅脱俗、平民化的名士形象”分析不当。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C 。

11 ．

试题分析：这种题型可以从以下几个方面切入：（ 1 ）人物的身份、经历、教养、气质等；（ 2 ）人物的外貌、神态、语言、动作、心理等；（ 3 ）特定的社会历史背景；（ 4 ）作者对人物的感情倾向。

考查欣赏作品形象，对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。人物形象结合文本用形容词概括出来。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D 。

12 ．

试题分析：该题考查段落在文章中的作用，一般要从结构和内容两方面作答，要结合上下文分析概括。其内容作用是突出人物形象；结构作用是制造悬念，和推动故事情节的发展。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合 C 。

13 ．

试题分析：这是一道探究题，此类题目的答题思路一般是观点加分析。要结合对文章的理解，并联系实际，做到言之成理，有理有据。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F 。