《向一棵树鞠躬》行文思路行文思路和线索一样吗?《向一棵树鞠躬》的行文思路和线索各是什么?

Question

《向一棵树鞠躬》行文思路
行文思路和线索一样吗?《向一棵树鞠躬》的行文思路和线索各是什么?

Answer 1

向一棵树鞠躬　
　　我突然被一棵榆树惊呆了.说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,日日里从它跟前走过,竟没有注意到它的存在. 那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树.
　　这是一棵不同寻常的树.
　　它长在一堆码起来的砖垛上.周围是林林总总的大树小树.砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着.砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形.
　　它其实只有一米来高.稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命.它站在高高的砖垛上作俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界.它小心地经营着自己.它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖.当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别.可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变.它知道,非分的妄想只能毁灭自己.找准自己的位置,顺势而生长,才是生命的根本.它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛.
　　即便如此,它也肯定受过不尽的苦痛.雷电轰击过它,狂风摧残过它,风雪侵蚀过它.最难耐的还是干旱和贫瘠.它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着.脚下那座高原似的砖垛,却贫瘠得难以供应它起码的养料.它只得打自己的主意. 让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗.尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略.厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它没有屈服.无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过.我久久地站在那里,为一颗榆树而感动.
　　又一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了.一个老人背负着一棵树蹒跚而行.正是砖垛上的那棵树. 老人告诉我,这垛砖垛了十八年.当初准备盖房子用,儿子突然得病死了.媳妇改嫁,他领着孙子孙女艰难度日,房子就耽搁了.现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部分钱,房子终于可以翻修了.在老人平静的叙述中,丝毫不见其悲凉,仿佛生活就是如此.
　　我怔在那里.十八年,我不知老人是如何度过的.老人边走边自言自语道：“你看这棵树,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精呢!” 蓦地,我仿佛觉得眼前的这颗榆树,就是老人的翻版.蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸；几十条柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须!
　　望着老人步履艰辛地走了,走在那条弯弯曲曲的小路上.于是,那条被晚霞映红了的小巷,行走着一个永恒的雕塑.眼泪模糊了我的双眼.我默默地伫立,向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬.
文章赏析
　　作品类型：散文文章为散文一篇,作者通过对身边平凡的事物的观察,悟出了人生的一些道理.
　　把树的精神升华,让人们为之敬仰.
　　作者构思巧妙,树的形象与人的形象契合无间,丰富了文章的意蕴.开篇一句 “我突然被一棵榆树惊呆了”挈领全文,设置了悬念.以下的第2至9段扣紧首段中的“突然”、“惊呆”这两个关键词展开叙述和议论.第2与3段主要描述“我”突然间无意识地发现到这棵榆树时惊异、震撼的情景.第4至9段具体展开对榆树的生存环境、生存姿态、生存信念的描述,赋予其人格化的形象内涵.第4段写树的生存环境.砖垛周围“林林总总的大树小树”,写砖垛的高度（以之衬托榆树之低矮）和它表面覆盖的青苔（以之暗示岁月的沧桑）以及砖块的“歪歪斜斜”地排列的情形,突出地表明榆树生存环境的恶劣.第5段写榆树的生存姿态,运用了“形”（外表）与“神”（气质）两相对照的手法.它低矮,“只有一米来高”；它不蓊郁,“稀稀疏疏的枝桠”；它,纤弱,没有“高大伟岸的姿态”,“却展示了固执顽强的生命”；它,孤独地生长着,但它却不寂寞,它“鸟瞰着这个喧闹的世界”.读着这些洋溢褒奖之情的语句,我们仿佛看到的不是一棵树,而是一位顶天立地的英雄,是一种令人肃然起敬的执著刚毅的风度.第6、7、8、9段写这棵榆树的来历,展现其多舛的命运和不屈的信念.这两段文字夹叙夹议,更深一层地揭示了榆树崇高而阳刚的精神世界,耐人玩味.“找准自己的位置,顺势而生长,才是生命的根本”,这就是这棵处在干旱和贫瘠围困之中的榆树的生存智慧；“无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过”,这就是这棵有着不幸遭遇的榆树坚强忍耐的生存信念.读着这些斩钉截铁、掷地有声的话语,我们仿佛这棵树忽然幻化为一位引领人们奋发向上的精神导师.的确,人活于世,难道不正是急需这棵榆树的桀骜不驯的强悍的精神信仰!
常见阅读题及答案
　　1.第二段说：“这是一棵不同寻常的树.”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面?请根据文意简要回答.
　　2.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.
　　①它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着.
　　②于是,那条被晚霞映红了的小巷,行走着一个永恒的雕塑.
　　3.文章写榆树,却为什么要花较多笔墨去写“老人”?请简要分析.
　　4.第四段中说：“躲避现实只能毁灭自己,安于命运,顺势而长,才是生命的根本.”对这种观点,你是否认同?请简述理由.
　　5.文章思路清晰,概括起来说是由_______写到_______.
　　6.本文构思精美,主要运用了__________的表现手法.
　　7.文章开头几段多处着墨来描绘砖垛,试简析其表达作用.
　　8.文章倒数第三段划线的句子写出了老人与树的许多外在的相同之处,他们还有哪些隐形的相同之处?试写出2条.
　　9.从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,说说你的理解.
　　参考答案：
　　1. 生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛,顽强生长. 2. ①运用拟人手法,生动、形象写榆树“拦”不住雨水,“挽留”不住露珠,表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛.②用了比喻的手法生动形象地将老人远去的形象比喻成行走着的“永恒的雕塑”,赞美了那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质.
　　3. 引出这棵树的生长年龄,突出其顽强的生命力；由写树到写人,丰富了文章的内涵,深化了文章的主题.
　　4. 示例（1）认同,因为命运并非能随意改变的,生活要讲究实际,像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长,也不失为人生的智慧.示例（2）不认同,因为人需要有更高的追求,命运是可以通过自己的抗争改变的,安于命运是一种消极的人生态度.
　　5．榆树、老人（树、人）
　　6．以物喻人（或“象征”）
　　7．具体形象地表现榆树生长环境的恶劣,反衬榆树固执顽强的生命力.（大意相同即可）
　　8．①生存环境都很艰难；②都没有向艰难屈服,并一步一步走过来了；③都有找准自己的位置,顺势而为的生存智慧（其它言之成理的答案亦可）
　　9.找准自己的位置,顺势而生长,才是生命的根本.