阅读下面的文言文，完成2—5题。游石门诗序东晋慧远石门在精舍南十余里，一名障山。基连大岭，体绝众阜。辟三泉之会，并立而开流，倾岩玄映其上，蒙形表于自然，故因以为名。

Question

阅读下面的文言文，完成2—5题。
游石门诗序
东晋 慧 远
石门在精舍南十余里，一名障山。基连大岭，体绝众阜。辟三泉之会，并立而开流，倾岩玄映其上，蒙形表于自然，故因以为名。此虽庐山之一隅，实斯地之奇观。皆传之于旧俗，而未睹者众。将由悬濑险峻，人兽迹绝，径回曲阜，路阻行难，故罕经焉。
释法师以隆安四年仲春之月，因咏山水，遂振锡而游。于时交徒同趣，三十余人，成拂衣晨征，怅然增兴。虽林壑幽邃，而开涂况进；虽乘铖履石，并以所悦为安。即至，则援木寻葛，历险穷崖，猿臂相引，仅乃造极。于是拥胜倚岩，详观其下，始知七岭之美，蕴奇于此：双阙对峙其前，重岩映带其后，峦阜周围以为障，崇岩四营而开宇。其中则有石台、石池、宫馆之象，触类之形，致可乐也。清泉分流而合注，渌渊镜净于天池，文石发彩，焕若披面，柽松芳草，蔚然光目。其为神丽，亦已备矣。
斯日也，众情奔悦，瞩览无厌 。游观未久，而天气屡变：霄雾尘集，则万象隐形；流光回照，则众山倒影。开阖之际，状有灵焉，而不可测也。及其将登，则翔禽拂翮，鸣猿厉响，归云回驾，想羽人之来仪；哀声相和，若玄音之有寄。虽仿佛犹闻，而神以之畅；虽乐不期灌，而欣以永日。 当其冲豫自得，信有味焉，而未易言也 。
退而寻之，夫崖谷之间，会物无主。应不以情而开兴，引人致深若此，岂不以虚明朗其照，闲邃笃其情耶？并三复斯谈，犹昧然未尽。俄而太阳告夕，所存已往，乃悟幽人之玄览，达恒物之大情，其为神趣，岂山水而已哉！
于是徘徊崇岭，流目四瞩；九江如带，丘阜成垤。因此而推，形有巨细，智亦宜然。乃喟然叹：宇宙虽遐，古今一契；灵鹫邈矣，荒途目隔。不有哲人，风迹谁存？应深悟远，慨焉长怀！各欣一遇之同欢，感良辰之难再，情发于中，遂共咏之云尔！
（《中国古籍全录·历代游记选》）
小题1:对下列加点词的解释， 不正确的 一项是(    )(3分)

A．此虽庐山之一 隅 隅：角落	B．而开 涂 况进涂：道路
C．闲邃 笃 其情耶？笃：沉重	D．宇宙虽 遐 ，古今一契遐：久远

小题2:下列四组中，全都 直接表现 石门优美景色的一组是(    )(3分)
① 濑险峻，人兽迹绝，径回曲阜         ②咸拂衣晨征，怅然增兴
③双阙对峙其前，重岩映带其后           ④清泉分流而合注，渌渊镜净于天池
⑤九江如带，丘阜成垤                   ⑥灵鹫邈矣，荒途日隔

A．①②③

B．③⑤⑥

C．②④⑥

D．③④⑤

小题3:下列对文章有关内容的概括与分析， 不正确 的一项是(    )(3分)

A．文章首先介绍了石门的地理位置、命名由来，说明其不为人知的原因。接着记述了游历的过程，描绘了石门景色的奇丽多变，写出了眺览的乐趣。

B．文中有“交徒同趣三十余人”及“情发于中，遂共咏之云尔”的字样，由此可以得知，这次庐山之行人数众多，而且大家游山玩水，吟诗唱和。

C．文章后面两段由写景转为思考自然给人的启示。在慧远看来，自然山水会因为游者的感情而增添情致，那些幽隐之人神秘的感悟，通达永恒事物的至深之情，都是眼前美丽的山水赐给的禅趣。

D．本文文辞优美，句子骈偶，末段阐发佛教思想，带有晋代特有的玄学风格。

小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)斯日也，众情奔悦，瞩览无厌。(3分)
(2)当其冲豫自得，信有味焉，而未易言也。(3分)

Answer 1

小题1:C
小题2:D
小题3:C
小题4:（1）这一天，大家的心情奔放而又喜悦，四处游览都还不觉得满足。（“斯”、“瞩”每字各1分，句意通顺1分。）
（2）当一个人怡然自得时，确实是意趣无穷呀，只是不容易用语言表达出来。（“豫”、“信” 每字各1分，句意通顺1分。）

小题1: