阅读下文，完成下列各题。埋粪虫与环境卫生法布尔①有一种一环境工作，需要在最短期限内一，把一切腐败物清除干净。大自然为农村清洁卫生倾注大量心血，

Question

阅读下文，完成下列各题。
                               埋粪虫与环境卫生
法布尔
     ①有一种一环境工作，需要在最短期限内一，把一切腐败物清除干净。大自然为农村清洁卫生倾注大量心血，对城市福利却不屑一顾，当然，这还说不上是敌视。大自然为田野安排了两类净化器，它们无论在什么情况下，都不会疲劳、报废。第一类净化器包括苍蝇、蜣螂、葬尸虫、皮蠹和食尸虫类，它们被指派从事尸体解剖工作。它们把尸体分割切碎，用嗉囊细细消化肉末，最后，将其再归还给生命。
     ②一只鼹鼠被耕作机具划破肚皮，已经发紫的肠肚脏腑玷污了田间小道； 一条横卧草地的游蛇被路人踩烂，此人还以为做了件大好事；一只没毛的雏鸟从树上的窝里掉下来，落在曾一直托举着它的大树下，惨不忍睹地摔成了肉饼；成千上万的类似角色，出现在田野的各个角落。如果谁都不去清理它们，污秽和臭气就要使环境遭到破坏。然而你不必担心，这类尸体刚刚在哪儿出现一具，小小收尸工便蜂拥而至了。它们处理尸体，掏空肉质，只剩骨头；至少，也可以把尸体制成风干的木乃伊。不到二十四小时，鼹鼠、游蛇、雏鸟，一切都不见了，卫生状况着实令人满意。
     ③第二类净化器，工作热情同样高涨；村镇上几乎见不到有氨气刺鼻的茅厕。这种情况如果能在城市出现，我们的难言之苦也就立即消除了。当农民想独自一人呆一会儿的时候，随便一道矮墙，不管是一排篱笆还是一排荆棘丛，都可以成为他所急需的一处避人场所。不言而喻，在这等无拘无束的地点，你会撞见什么东西。陈年石堆上那些苔藓花饰、青苔靠垫和长生草穗，以及其他那些美丽的装饰，吸引你走过去，来到一堵加固葡萄树根土的装饰墙前。好家伙！就在布置得如此优美的掩蔽所的墙角一带，有一大堆可怕的东西！你拔腿便走，什么苔藓、青苔、长生草，一切都吸引不住你。不过，你明天再来。当你再度光顾这里，那摊东西不见了，那块地方干干净净。原来，食粪虫已经光顾过此地。
     ④这些掩埋工提供的服务，对卫生意义重大；而我们，则正是这持之以恒的净化工作的主要受益者。然而，我们遇到这些忘我的劳动者，股去的只是一种轻蔑的目光；不仅如此，还用民从俗语给它们起了种种难听的名字。这仿佛成了一条规矩：做好事的，到头来要受鄙视，背上臭名，挨石头砸，被脚后跟碾得粉身碎骨。蟾蜍、蝙蝠、刺猬、猫头鹰，还有别的一些动物，它们都辅助人类工作，却无一不遭到同样的悲惨下场。殊不知，它们为我们服务，可要求我们的只是多少能手下留情而已。
（节选自《昆虫记》）（1）文章第[1]～[3]段主要运用了哪两种说明方法？分别起什么作用？
（2）“大自然为田野安排了两类净化器”，这两类净化器及它们所从事的工作分别是什么？
第一类净化器：___
所从事的工作：___
第二类净化器：___
所从事的工作：___
（3）第③段“村镇上几乎见不一氨气刺鼻的茅厕”一句中的“几乎”是否可以删去，为什么？
（4）文章第①-③段主要运用了哪两种说明方法？分别起什么作用？
①第一种说明方法及作用：___
②第二种说明方法及作用：___
（5）《昆虫记》只是一本写“虫子”的书，却先后被翻译成50多种文字影响着全世界的读者，被誉为“昆虫的史诗”。它既是一部严谨的科学著作，也是公认的文学经典，作者法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。通过对本文的阅读，结合平时对《昆虫记》的了解，你认为它能够成为世界名著的原因主要有哪些？

Answer 1

（1）本题考查对说明方法及其作用的理解和分析能力．解答时应结合原文确定文中所用的说明方法，并结合上下文语境分析其作用．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明．分类别能够使文章条理清晰，层次清晰，一目了然，能清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力．举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解．举例说明可以化抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂．首先，文章介绍了两类大自然为田野安排的净化器，第（1）（2）段介绍了第一类净化器，第（3）段介绍了第二类净化器，运用了分类别的说明方法，条理清晰，容易理解．其次，文章在介绍第一类净化器时，在第（1）段举了“苍蝇、蜣螂、葬尸虫、皮蠹和食尸虫类”的例子说明它们是如何净化田野的，运用了举例子的说明方法，生动具体，说服力强．综合上述分析，即可得出答案．
（2）本题考查对说明对象及其特征的概括与归纳能力．解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可．文章第一段“第一类净化器包括苍蝇、蜣螂、葬尸虫、皮蠹和食尸虫类，它们被指派从事尸体解剖工作”就介绍了“第一类净化器”的成员及其功能；第三段中，由“第二类净化器，工作热情同样高涨；村镇上几乎见不到有氨气刺鼻的茅厕”“当你再度光顾这里，那摊东西不见了，那块地方干干净净”“原来，食粪虫已经光顾过此地”等句可判断出“第二类净化器”是指食粪虫，它们从事粪便清理工作．综合上述分析，即可得出答案．
 （3）本题考查对说明文语言严谨性的理解与分析能力．解答时，整体把握文章内容，注意句子在文段中的作用，结合内容进行分析作答．“几乎”常用于说明文中，体现说明文语言的准确性．意为：将近于；接近于；差点儿．文中说的是基本上没有氨气刺鼻的茅厕了，实际上还是有一些的．去掉“几乎”后表述过于绝对化，与客观事实不符．所以不能去掉“几乎”．综合上述分析，即可得出答案．
 （4）本题考查对说明方法及其作用的理解和分析能力．解答时应结合原文确定文中所用的说明方法，并结合上下文语境分析其作用．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明．分类别能够使文章条理清晰，层次清晰，一目了然，能清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力．举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解．举例说明可以化抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂．首先，文章介绍了两类大自然为田野安排的净化器，第（1）（2）段介绍了第一类净化器，第（3）段介绍了第二类净化器，运用了分类别的说明方法，条理清晰，容易理解．其次，文章在介绍第一类净化器时，在第（1）段举了“苍蝇、蜣螂、葬尸虫、皮蠹和食尸虫类”的例子说明它们是如何净化田野的，运用了举例子的说明方法，生动具体，说服力强．综合上述分析，即可得出答案．
（5）本题考查对名著的阅读鉴赏能力．解答时，结合题干中的关键词以及《昆虫记》的写作特色和表达情感进行分析即可．从题干来分析，题干中“昆虫的史诗”说明《昆虫记》对昆虫记录详细生动；“是严谨的科学著作，也是公认的文学经典”说明《昆虫记》科学性与文学性合二为一，它既科学严谨，又轻松幽默，充满意蕴；从情感内容上来说，《昆虫记》表达了对社会人生和自然人生的关注，满溢着生命之情．综合上述分析，即可得出答案．
答案：
（1）分类别，条理清晰地说明了大自然为田野安排了两类净化器；举例子，生动具体地说明了第一类净化器为环境卫生所作出的贡献．（若答打比方及其作用也可得分）
（2）第一类净化器包括苍蝇，蜣螂、葬尸虫、皮蠹和食尸虫类．它们从事尸体解剖工作．第二类净化器指食粪虫．它们从事粪便清理工作．
（3）不可以．“几乎”是“非常接近，差不多”的意思，这里指村镇上氨气刺鼻的茅厕很少，但并非没有．如果去年了，就变成“村镇上见不到氨气丙申鼻的茅厕”，与事实不符．这体现了说明文语言的准确性．
（4）分类别，条理清晰地说明了大自然为田野安排了两类净化器；举例子，生动具体地说明了第一类净化器为环境卫生所作出的贡献．（若答打比方及其作用也可得分）
（5）书中生动地揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们得以了解昆虫的真实生活情景；行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣；法布尔透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情（答出热爱生命、敬畏生命亦可）．