材料1：小丽性格内向，少言寡语，不爱与同学说话，不愿参加集体活动．渐渐地同学们也很少和她在一起，她有时也感觉到很孤独，但就是不愿与同学讲心里话．材料2：漫画《买友谊》（1

Question

材料1：小丽性格内向，少言寡语，不爱与同学说话，不愿参加集体活动．渐渐地同学们也很少和她在一起，她有时也感觉到很孤独，但就是不愿与同学讲心里话．
材料2：漫画《买友谊》

（1）材料1反映了小丽具有一种心理？她应如何克服这种心理？
（2）请你为漫画中的小男孩寻找友谊出几个金点子．

Answer 1

（1）本题考查了闭锁心理，如何克服闭锁心理，课本的原题，依据课本回答即可．
（2）考查了怎样获得友情，同样是课本的原题，依据课本组织答案．
故答案为：
（1）闭锁心理．要认识闭锁心理的危害，开放自我，敞开心扉，积极交往．
（2）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担是双向的；要欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通；要坦诚，原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；要善交益友，乐交诤友，不交损友．