如图所示，将一根细线上端固定，下端系上一小铁球，该装置便是“单摆”，实验小组的同学用该“单摆”探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”，将铁球从某一高度由静止释放，铁

Question

如图所示，将一根细线上端固定，下端系上一小铁球，该装置便是“单摆”，实验小组的同学用该“单摆”探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”，将铁球从某一高度由静止释放，铁球摆到竖直位置时，撞击水平面的木块，将木块撞出一段距离．
（1）本实验使铁球获得动能的操作方法是___，铁球动能的大小是通过观察___来判断的．
（2）如图甲、乙所示，将质量为m₁、m₂的小球分别移动到与竖直方向成θ₁角时放手，m₂>m₁，两个小球运动到B点时速度相同，此时撞击放在水平面上的同一木块，木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示．则单摆的运动速度与铁球的___无关，由甲、乙两图可知，物体的质量越大，___越大．
（3）如图丙所示，将质量为m₂的铁球移动到与竖直方向成θ₂角时放手，∠θ₂>∠θ₁，铁球运动到B点时撞击同一木块，比较___两图可知，物体的速度越快，动能越大．

Answer 1

（1）本实验中，将钢球拉到某一高度由静止释放，钢球运动时重力势能转化为动能，可使钢球获得动能；钢球撞击木块时，钢球对木块做功，木块运动的距离越长，就表示钢球的动能越大；即钢球动能的大小是通过木块运动的距离来判断的．
（2）单摆的运动速度与铁球的质量无关，与铁球最初的高度有关（或与小球和竖直方向的夹角有关）；
如图甲、乙所示，将质量为m₁、m₂的小球分别移动到与竖直方向成θ₁角时放手，两个小球运动到B点时速度相同，而m₂>m₁，据此可知：物体的质量越大，木块移动的距离越长，说明物体的动能越大；
（3）如图丙所示，将质量为m₂的小球移动到与竖直方向成θ₂角时放手，∠θ₂>∠θ₁，小球运动到B点时撞击同一木块，比较乙、丙两图可知，小球与竖直方向的角度越大，物体到达水平面时的速度越快，木块移动的距离越长，说明物体的动能越大．
故答案为：（1）将钢球从某一高度由静止释放；木块运动的距离；（2）质量；动能；（3）乙、丙．