阅读下面文章，完成下列各题。文艺作品的鉴赏（节选）文艺鉴赏并不是摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么，也不是凭一时的现象，给文艺加上一些形容词语。

Question

阅读下面文章，完成下列各题。

文艺作品的鉴赏（节选）

　　文艺鉴赏并不是摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么，也不是凭一时的现象，给文艺加上一些形容词语。

　　文艺中间讲到一些事物，我们就得问：作者为什么要讲到这些事物？文艺中间描写风景，表达感情，我们就得问：作者这样描写和表达是不是最为有效？我们不但说了个“好”就算，还要说得出好在哪里。不但说了个“不好”就算，还要说得出不好在哪里。这样，才够得上称为文艺鉴赏。这样，从好的文艺得到的感动更深切，文艺方面如果有什么不完美的地方，也会察觉出来，不至于一味照单全收。

　　鲁迅的《孔乙己》，现在小学高年级和初级中学都选作国语教材，读过的人很多了。读过的人说：“这样一个偷东西被打折了腿的瘪三，写他有什么意思呢？”但是，有耐心去鉴赏的人不这么看，有的说：“孔乙己说回字有四种写法，如果说作者让孔乙己把四种写法都写出来，那就索然无味了。”有的说：“这一篇写的孔乙己虽然颓唐一流，却处处要面子，处处显出他所受的教育给与他的影响，绝不同于一般的瘪三，这是这一篇的出色处。”有一个深深体会了世味的人说：“这篇中，我以为最妙的文字是‘孔乙己是这样的使人快活，可是没有他别人也便这么过。’这个句子传达出无可奈何的寂寞之感。这种寂寞之感不只属于这一篇中的小酒店小伙计，也普遍属于一般人，‘也便这么过’，谁能跳出这寂寞的网罗呢？”

　　可见文艺鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所得，只要你动手去采，随时会发现一些晶莹的宝石。

　　这些晶莹的宝石岂但给你一点赏美的兴趣，并将扩大你的眼光，充实你的经验，使你的思想、情感、意志往更高的方面发展。

　　好的文艺值得一回又一回地阅读，其原因在此，否则明明已经知道那文艺中间讲的是什么事物了，为什么还要反复阅读？

　　另外有一类也称为文艺的东西，粗略地阅读似乎也颇有趣味。但只要细细地一想，就不再认为这一类东西有什么趣味了。

　　可见阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，也随时会发现粗劣的瓦砾。于是吸取那些值得取的，排除那些无足取的，自己才会慢慢地成长起来。

　　采取走马看花态度的，谈不到文艺鉴赏；纯处于被动地位的，也谈不到文艺鉴赏。要认真阅读，在阅读中要研究、考察，这样才可以走上文艺鉴赏途径。

（1）第三段中列举了“有耐心去鉴赏的人”的三种看法，请分别归纳各自的鉴赏角度。（每种看法均不超过10个字）

（2）“好的文艺值得一回又一回地阅读”的原因是什么？请根据文意，用自己的话概括出四点原因。

（3）本文谈了文艺鉴赏两个方面的任务。一个方面的任务是________，另一个方面的任务是________。

（4）下列说法中，没有涉及文艺鉴赏的两项是

[　　]

A．不但说了个“好”就算，还要说得出好在哪里。

B．文艺鉴赏犹如采矿，只要你动手去采，随时会发现一些晶莹的宝石。

C．文艺鉴赏并不是摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么。

D．认真阅读，吸取那些值得取的，排除那些无足取的。

E．采取走马看花态度的，谈不到文艺鉴赏。

Answer 1

答案：
解析：
　　（1）第一种看法鉴赏的角度是：塑造人物形象的技巧；第二种看法的鉴赏角度是：人物形象的典型性；第三种看法的鉴赏角度是：作品的社会意义。 　　（2）①培养赏美兴趣，②开阔视野，③充实生活经验，④提高思想认识，⑤陶冶情操，⑥培养意志（答出四点即可）。 　　（3）欣赏文艺作品中的精华（或：发现晶莹的宝石） 摒弃文艺作品中的糟粕（发现粗劣的瓦砾） 　　（4）CE
提示：
　　
提示：
　　（1）根据第三段内容进行推断。 　　（2）重点训练概括能力。 　　（3）注意捕捉信息。 　　（4）注意筛选，整合信息。