在某班主题为“弘扬社会正能量”的班会课上，有这样一个思辨环节：尽管好人是我们这个社会的主体，但文明古国、礼仪之邦竟是也遭遇到诸如“老人倒地，你扶还是不扶”的尴尬纠结．

Question

在某班主题为“弘扬社会正能量”的班会课上，有这样一个思辨环节：尽管好人是我们这个社会的主体，但文明古国、礼仪之邦竟是也遭遇到诸如“老人倒地，你扶还是不扶”的尴尬纠结．未来让好人流汗流血不流泪，也未来让坏人不再任性与猖狂，近年来，我国各地相继出台实施了“好人法”
【家国情怀 上下求索】对此，有同学认为，只要加强法制建设，就能减少讹诈现象的发生．

（1）请你运用相关知识，对该同学的观点进行评析．
【自强不息 厚德载物】班主任在班会课总结发言中，对全班同学寄予厚望，提出的部分思考或建议如下：

成长的维度	思考或建议	课本观点
人生目标	青少年要敢于有梦．	树立远大理想
行为模式	习惯决定孩子的命运，好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰．
心理素质	我欣赏这样的境界：心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声．

（2）请你对应班主任的思考或建议写出相应的课本观点．

Answer 1

（1）依据题干，很明显看出以上观点是片面的，因为：此题解答从法治以其权威性和强制性手段规范人们的行为，但是还需要德治；需要公民树立法制观念和提高道德水平；实现共同富裕等知识点解答即可．
（2）从题干的描述中看出，此题解答的角度是从保持良好的心态来整理答案．
故答案为：
（1）加强法治建设，有利于减少讹诈现象的发生，因为法治以其权威性和强制性手段规范人们的行为；但是，认为只要加强法制建设，就能减少讹诈现象的发生是片面的，还需要德治；需要公民树立法制观念和提高道德水平；实现共同富裕等．
（2）①培养良好心态．②保持乐观心态．