材料：某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他更沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学校的电脑零

Question

材料：某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他更沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，丁某以刑罚处罚。
（1）上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？
（2）丁某从一般违法发展成为犯罪的过程给我们什么启示？
（3）青少年应如何预防违法犯罪？

Answer 1

（1）学生需细审材料，提取材料有效信息，结合对相关知识点的准确理解才能正确作答．在审题中需注意丁某所受的处罚，以此为依据逆向判断其行为的性质，是一种有实效的方法．
（2）属于启示类问题，需从两个角度作答，一要总结出材料所说明的道理，二要说出我们应怎样做．在把握这一思路的基础上，结合教材相关知识才能准确作答．
（3）考查的内容也属于教材基础知识，在作答时要注意从道德和法律两个不同角度考虑．
故答案为：
（1）偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪（2分）
（2）①从不良行为到严重不良行为，到犯罪只有一步之遥，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟．②要善交益友，乐交诤友，不交损友．③要学会抵制不良诱惑．④应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵守法纪，注意防微杜渐，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民．（答出二点，即可得4分）
（3）①防微杜渐，勿以恶小而为之；②杜绝不良行为；③加强道德修养，增强法律意识；④成长中有了过错，一定要正视并勇于改正，过则勿惮改．（答出二点，即可得4分）