五、阅读下面的文章，回答1〜5题。写荷朱群英①因一湾碧水，我便开始写荷。②在水之湄，荷婷婷如盖。一叶碧绿平静地铺开，从水面缓缓地升起，

Question

五、阅读下面的文章，回答1〜5题。

             写 荷

             朱群英

① 因一湾碧水，我便开始写荷。

② 在水之湄，荷婷婷如盖。一叶碧绿平静地铺开，从水面缓缓地升起，水在荷叶的上 面，亦在荷叶的下面，荷涌动，水便涌动，自池边往河心漫去。

③ 于是想起伞，对天撑着，一束束的阳光收集在伞下。没有风，没有雨，荷便显得格外 幽远、明丽。 目光踏着一片荷叶，一寸寸地远去，小小荷塘，竟无边地开阔。

④ 荷是水中的君子，出污泥而不染纤尘。画荷是一种意境，唱荷也是一种意境，写荷仍 是一种意境。平静的池面，荷叶慢慢升起，像一只张开翅膀的水鸟，又像一只小小的船，横于 水面。阳光只是一片金黄色的落叶，与荷轻轻地摩擦，继而又被一阵风吹走，消失在茫茫的 黑夜之中。

⑤ 雨中看荷，像是把自己平放在水上，细雨亲吻着嫩绿的荷叶，一种迷人的音乐把你融 入荷叶之内，你摇动着，荷亦摇动着，便会有一种韵味，轻轻地咬你，细口细口地啄你。雨水 ，在荷心，又一叶一叶地倒入水中，宁静的荷捕捉着一种清新的动感，一滴晶莹的水珠悬在 荷心，挂在你的眼角。雨过以后，一弯彩虹横于荷塘，那聚在荷心的水滴，亮闪闪地滚动着， 颤抖着，像是在荷叶上亮起的一盏小小油灯。

⑥ 夏曰的荷变得无边的茂密，整个荷塘像一块绿色的陆地，一层层地远去，把一个一个 荷池连成一个整体，间或有一枝红红的荷花，倏地跃出水面，大摇大摆地把花瓣放开，露出黄 黄的花蕊。含苞待放的荷躲在叶下，很不容易被人看到，像是怕羞，再往上长，一直高过荷 叶，花蕾慢慢地养大，像要胀开似的。有一只蜻蜓，一直飞进来，落在花蕾上，停住后一动不 动。夏日的荷由浅入深，像是一种境界，放眼望去，竟有一种无限的空间。

⑦ 夜幕降临，清新的荷塘便掠起一缕微风，轻轻地袭来，有一种沁凉，沿着荷叶一圈圈地荡开，月光很轻，在荷上移动。月下的荷塘，萌生一种使人茅塞顿开的朦胧，一朵莲花，仿 佛开在梦里。一叶一叶的花瓣，挤开浓浓的黑液，仿佛从污泥里抽出。配上蛙鼓，荷塘便喧 闹起来，探荷的人仿佛一片荷叶，轻飘飘地浮在水上，借着月色，荷叶依然清脆，碧透。像水 一样清嫩的荷绿仿佛一池易碎的翡翠，没有月光的晚上，有一缕清香自荷中掠起，沾在袖上， 掸也掸不去。荷在宁静的夜色中，浓浓地抒情，于恬静的田园岁月是一个精致的点缀。天亮 了，何也--地亮起来。

⑧ 莲子熟时，一条窄窄的小船划破荷塘，向深处驶去。 采莲女藕节一样的手像一尾鱼， 在碧绿的荷叶中游动着，碧的水、绿的叶、红的花、白的手，无一不成为夏日荷塘的主题。 便 有一种斑斓，借荷为一种寄托，寓荷为一种归宿。

⑨ 于是伏案写荷，纸上的荷渐渐醒了过来。

⑩ 便有轻轻的摇曳。

1.第③段画线句“目光踏着一片荷叶，一寸寸地远去，小小荷塘，竟无边地开阔。”

为什么“小小荷塘”却“无边地开阔”呢？请说说你的理解。

答: ____  

2.结合文章分析第⑥、第⑦两段中加点词的含义。

(1) 间或有一枝红红的荷花，倏地跃出水面，大摇大摆地把花瓣放开。

答: ____  

(2) 探荷的人仿佛一片荷叶，轻飘飘地浮在水上。

答: ____  

3. 第⑧段画线句用了什么修辞手法？有什么表达效果？

采连女锅节一样的手像一尾鱼，在碧绿的荷叶中游动着，碧的水、绿的叶、红的花、白的 手，无一不成为夏日荷塘的主题。

答: ____

4. 作者为什么以“写荷”为题？

答: ____  

5. 作者经历了几次看荷的场景？纸上“苏醒过来”的荷有哪些特点？试结合文章分析

答: ____  

Answer 1

 1. 荷塘虽小，但是作者的目光随着荷花由近及远，渐渐展开，内心的情感也渐渐丰富，所以说“无边地开阔”。    2. (1) 运用了拟人的修辞手法，形象地写出了荷花纵情开放的景象。(2) “浮”字形象地写出了荷塘景色带给人身心的轻盈和宁静，表现了人与景相 融合的景象。 3. 运用比喻的手法，形象地写出了采莲女优美的姿态，突出了夏日荷塘 的生机、活力与美丽。    4. “写”是刻画、描绘的意思，“写荷”既是文章的线索，又概括了文章的主要内容。    5. 作者经历了雨中看荷，夏日看荷，夜晚看荷三个场景，分别写出了荷清新、充满生机、闲适恬静三个特点。