根据课文女娲造人：二、类文阅读阅读下面的文章，回答问题。女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。不料有一天，水神共工和火神祝融在路上相遇，两

Question

根据课文女娲造人：

二、类文阅读

阅读下面的文章，回答问题。

  女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。

  不料有一天，水神共工和火神祝融在路上相遇，两人互不相让，打起仗来。这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。

  失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。这一撞不打紧，他自己倒没有撞死，却闯出了天大的祸事。

  原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，经共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。

  看吧，半边天空崩塌下来，天上露出了大窟窿，顿时天河倾泻，洪水泛滥。地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑，有的坑中涌出了火红的岩浆，山林烧起了熊熊大火。各种恶鸟猛兽在森林中待不下去了，纷纷窜出来，到处害人，人们已经无法生存下去了。

  女蜗看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她没法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。

  补天这工作真是巨大而艰难呀！可是人类的母亲女娲，为了她心爱的孩子们，一点儿也不怕艰难和困苦，独自勇敢地挑起了这个重担。

  她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成肢糊状的液体，再拿这些肢糊状的液体去把天上的一个个窟窿都填补好。

  她怕补好的天空再崩塌，便又杀了一只大鳌，斩下它的四只脚，用来立在大地的四方，代替天柱，把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实，天再没有崩塌下去的危险了。

  那时，冀州一条凶恶的黑龙在作怪，女娲便杀了这条黑龙，同时又赶走各种恶鸟猛兽，使人类不再受禽兽的伤害。‘

  剩下来的只有洪水的祸患没有平息，女娲又把河边的芦草烧成灰，堆积起来，挡住了巨大的洪水。

  这时候，大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节，依着顺序循环，去了又来，该热就热，该冷就冷，一点儿也不出乱子，人类又能快乐地生活了。

6. 本文的体裁是      ，给文章拟一个标题(不超过4个字) :         。

7. 天是谁弄破的？他为什么要撞破天？

8. 女娲是怎样补天的？用文中的原句回答。

9. 文中的女娲具有怎样的性格特征？

10. 文章所写的内容是真实的吗？它反映了远古人民的什么愿望？

Answer 1

6. 神话 女娲补天

7. 水神共工。水神共工和火神祝融打仗，水神被打败，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世上.就一头撞向不周山，却把撑天的柱子给撞断了。解析:本题考查对文章内容的理解。阅读第②③段，抓住有关语句回答即可。

8. 她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上的一个个窟窿都填补好。解析：本题考查筛选有效信息的能力。文章第⑧段写了女娲补天的过程。

9. 女娲作为人类的母亲，心地善良.不怕艰难闲苦，勇于承担责任 也特别勇敢。解析：本题考查人物的性格特点。要结合女娲为了人类能快乐地生活，消除灾患，做了许多巨大而艰难的工作来回答。

10. 不真实。它反映了远古人民改造自然.征服自然，过快乐安定生活的美好愿望。解析：本题考查对神话的理解。神话是人们对自然及文化现象的理解与想象的故事，不是真实的.但它反映了人们的美好愿望。