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阅读下面的文字枫叶如丹袁鹰春天,绿的世界。秋天,丹的世界。绿,是播种者的颜色,是开拓者的颜色。人们说它是希望,是青春,是生命。这是至理名言。,到夏季,绿得更浓,更
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阅读下面的文字 枫叶如丹 袁 鹰 春天,绿的世界。 秋天,丹的世界。 绿,是播种者的颜色,是开拓者的颜色。人们说它是希望,是青春,是生命。这是至理名言。, 到夏季,绿得更浓,更深,更密。生命在丰富,在充实。生命,在蝉鸣蛙噪中翕动,在炽热和郁闷中成长,在雷鸣雨骤中经受考验。 于是,凉风起天末,秋天来了。 于是,万山红遍,枫叶如丹,落木萧萧,赤城霞起。丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育着新的生命的颜色。 单纯是色彩的变化、更替、转换以至循环吗? 撒种,发芽,吐叶,开花,结实。 孕育,诞生,长大,挫折,成熟。 天地万物,人间万事,无一不是贯穿这个共同的过程。而且,自然与人世,处处相通。 今年五月,曾访问澳大利亚。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黄色的;树林,是金黄色的。 有一天,在新南威尔士州的青山山谷一位陶瓷美术家R先生家作客。到他家时已是晚上,看不清周遭景色,仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床,悄悄推门出来,一片宁谧,整个青山都还在静憩中。走到院里,迎面是一株枫树,红艳艳的枫叶,挂满一树,铺满一地。 我回屋取了相机,把镜头试了又试,总觉得缺少点什么。若是画家,定会描绘出一幅绚烂的斑驳油画,可我又不是。再望望那株枫树,竟如一位凄苦的老人在晨风中低头无语。 这时木屋门开了,一个八九岁的女孩蹦了出来。这是R先生的外孙女莉贝卡,他们全家的宝贝疙疸。小莉贝卡见我对着枫树发愣,就几步跳到树下,拾起两片红叶,来回跳跃,哼着只有她自己懂的曲调。 最初的一缕朝阳投进山谷,照到红艳艳的枫叶上,照到莉贝卡金色的秀发上。就在这一刹那间,我揿了快门,留下一张自己十分满意、朋友们也都喜欢的照片。 后来有位澳大利亚朋友为那张照片起了个题目:秋之生命。 就在这一刹那间,我恍然明白:枫叶如丹,也许正是由于有跳跃、欢乐的生命;或者,它本身也正是有丰富内涵的生命,才使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切。 于是想到北京香山红叶。香山的红叶是黄栌树,不是枫树,到秋天那一片艳艳的红光,一样能使人心旷神怡。 但是,倘若没有那满山流水般的游人,没有树林中鸣声上下的小鸟,也许又会使人有寂寞之感了。 有人喜欢它的宁静、庄严;也有人欣赏它的丰饶、浑厚。 于是,又想起二十年前曾游南京栖霞山。栖霞红叶,也是金陵一景。去时虽为十月下旬,枫叶也密布枝头,但那红色却缺少光泽,显得有点黯淡。我不无扫兴地说:“盛名之下,其实难副。”南京友人摇摇头,说再迟十天半月,打上一层霜,就自不同了。问怎么个不同法,他说经过风霜,红叶就显得有光泽,有精神。 不经风霜,红叶就没有光泽和精神,恐怕不只是从文学家的眼睛看,也还有点哲理蕴味在。难怪栖霞山下大殿里一副楹联有名云:“风霜红叶径,数江南四百八十寺,无此秋山。”这半副楹联,让我记到如今。 枫叶如丹,不正是它同风霜搏斗的战绩,不正是它的斑斑血痕吗? “霜叶红于二月花”,经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美。 愿丹的颜色,丹的真、善、美,长驻心头。 1983年9月(选自《在风吹麦浪里轻舞飞扬》,花山文艺出版社) 小题1:文章题为《枫叶如丹》,为什么开头写春天的绿、写夏天的绿?(3分) ___________________________________________________________________ 小题2:根据语境,说说文中画线句子的含意。(6分) (1)再望望那株枫树,竟如一位凄苦的老人在晨风中低头无语。 _________________________________________________________________ (2)“霜叶红于二月花”,经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美。 _________________________________________________________________ 小题3:从全文来看,“枫叶如丹”表达了丰富深刻的思想内容,请分条概述。(5分) ___________________________________________________________________ 小题4:作者在文章结尾部分写道:“经过风霜,红叶就显得有光泽,有精神”“才是真正的成熟,真正的美”,你同意作者的观点吗?结合自身经历,发表你的见解。(100字以内)(5分) ___________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
小题1:由绿而丹,展示的是天地万物,人间万事具有“这个共同的过程”;(1分)本文所讴歌的正是生命蓬勃的活力和它的丰富内涵,这样写为下文揭示作品的主旨作了很好的铺垫。(2分) 小题1:(1)运用了拟人的修辞方法,(1分)写出了秋天树叶飘落时作者感到的凄凉,(1分)同时为下文天真快乐的莉贝卡的出现作铺垫。(1分) (2)运用了引用的修辞手法,(1分)画龙点睛,揭示题旨,(1分)经过风霜的枫叶胜过美丽的二月花,经过磨练的生命是成熟的生命。(1分) 小题1:①写天下所有的枫叶,因为“丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育新的生命的颜色”,又因为它“显示了长久的生命力”;②写一棵异国的枫树,也许由于跳跃的、欢乐的生命,也许它本身正是有丰富内涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切;)③写枫叶给人们的启示,经过与风霜的搏斗,红叶就显得有光泽,有精神,才是真正的成熟,真正的美。(5分) 小题1:示例:①同意。“最美不过夕阳红”,经历了人间沧桑,才能拥有宝贵的人生经验,才能真正成熟起来,涂抹成一幅完美的图画。②不同意。人生的每个阶段都有各自的美好,都值得欣赏与珍惜。(言之成理即可,5分) |
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