（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面问题。郑雍，字公肃，襄邑人。进士甲科，调兖州推官。韩琦上其文，召试秘阁校理、知太常礼院。英宗之丧，论宗室不当嫁娶

Question

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成后面问题。

郑雍，字公肃，襄邑人。进士甲科，调兖州推官。韩琦上其文，召试秘阁校理、知太常礼院。英宗之丧，论宗室不当嫁娶，与时相忤，通判峡州，知池州，复还太常礼院，历开封府判官。

熙宁、元丰间，更制变令，士大夫多违己以求合，雍独静默自守。改嘉王、岐王府记室参军。神宗末年，二王既长犹居禁中雍献四箴规戒且讽使求出外邸。凡在邸七年，用久次，以转运使秩留。宣仁后知其贤，及临政，擢为起居郎，进中书舍人。

邓润甫除翰林承旨，雍当制。制未出，言事者五人交章攻之，换为侍读学士。雍言：“二职皆天下精选，以润甫之过薄，不当革前命；以为奸邪，不当在经幄。今中外咸谓朝廷姑以是塞言者，如此则邪正何由可辨，善恶何由可明？若每事必待言，是赏罚之柄，不得已而行，非所以示信天下之道。”润甫仍为承旨。周穜乞以王安石配享神宗庙，雍言：“安石持国政，不能上副属任，非先帝神明，远而弗用，则其所败坏，可胜言哉！今穜以小臣辄肆横议，愿正其罪。”从之。

  使契丹还，徙右谏议大夫，言：“朝廷重内轻外，选用牧伯，罕辍从班，以伐阅轻浅者充员，不复为来日虑。愿自今稍积资望，以渐试之。”吴中大饥，方议振恤，以民习欺诞，敕本部料检，家至户到。雍言：“此令一布，吏专料民而不救灾，民皆死于饥。今富有四海，奈何谨圭撮之滥，而轻比屋之死乎？”哲宗悟，追止之。侍御史贾易沽激自喜，中丞赵彦若懦不自立，雍并论之，遂罢易，左转彦若，以雍为中丞。雍辞曰：“中丞以臣言去而身承其乏，非所以厚风俗也。”不许。 

刑部谳囚，宰执论杀之，有司以为可生，不奉诏，得罪。雍言：“是固可罪，然究其用心，在于广好生之德耳，若遽以为罪，臣恐邻于嗜杀。今使有司欲杀而朝廷生之，犹恐仁恩德意不白于天下，而况反是者哉！”哲宗嘉纳，囚遂得生。

元符元年，提举崇福宫，归，未至而卒，年六十八。

                                                节选自《宋史·列传 第一百一》

4．对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．熙宁是年号。年号是历代帝王纪年的名号，也是时代的标志。“纪元”亦称建元，是纪录年度之始。如唐贞观、宋元嘉、明万历等等中的“贞观”、“元嘉”、“万历”都是年号。

B．公元916年，辽太祖耶律阿保机统一契丹各部称天皇帝，国号“契丹”。后辽太宗率军南下中原，攻灭五代后晋，改国号为“辽”。1125年为后金所灭。

C．牧伯，称州郡长官。晋李密 《陈情事表》：“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴”中的“牧伯”就是州郡长官。

D．谳囚，审讯犯人。谳，审判定罪。

5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．二王既长／犹居禁中／雍献四箴／规戒且讽／使求出外邸

B．二王既长犹居禁中／雍献四箴／规戒且讽／使求出外邸

C．二王既长／犹居禁中／雍献四箴规戒／且讽使求出外邸

D．二王既长犹居禁中／雍献四箴／规戒且讽使／求出外邸

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．郑雍为政有好生之德。在审理囚犯的时候，刑部与下属官吏产生分歧，刑部判定囚犯死罪。郑雍支持下属官吏，主张要弘扬好生之德，最后囚犯得以活下来。

B．郑雍任人唯贤。在兖州推官的任上，曾上表推荐韩琦，韩琦官至试秘阁校理；在邓润甫的任免上，他力排众议，使邓润甫得以担任翰林承旨一职。

C．郑雍凡事从大局出发。认为朝廷用人“重内轻外”，不利于国家长远利益，应该逐渐积累资质和威望；在救灾和清查户籍的问题上，主张把救灾放在首位。

D．郑雍忠直守正。在国家法令多有变更的情况下，他不违心地去迎合，静默自守；他坚决反对王安石配享神宗庙；弹劾侍御史贾易和中丞赵彦若。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）雍辞曰：“中丞以臣言去而身承其乏，非所以厚风俗也。” （5分）

（2）非先帝神明，远而弗用，则其所败坏，可胜言哉！（5分）

Answer 1

4．B   5．C   6．B 7．（1）郑雍推辞说：“中丞因为我的言论而失去职位，而我自己却填补他的空缺，这不是用来让风俗淳厚的办法。”（以、...