现代文阅读别丢了坎蒂德①儿子打来电话，没聊上几句我就急着问他：“坎蒂德怎么样了？他走了吗？”②儿子笑起来：“妈，你怎么这么惦记他呀？我都嫉妒了。”③儿子

Question

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别丢了坎蒂德    ①儿子打来电话，没聊上几句我就急着问他：“坎蒂德怎么样了？他走了吗？”
    ②儿子笑起来：“妈，你怎么这么惦记他呀？我都嫉妒了。”
    ③儿子在英国剑桥CSR公司工作。刚上班的时候他就告诉我说，与他对坐的是一个葡萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是12号，年纪不大，尚未娶妻，却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前20个工号的只剩了三个人，只有坎蒂德一直没有当官，不是因为他缺乏能力，而是因为他不感兴趣。“他可牛了！他是全公司员工在技术方面请教的中心，据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。”儿子说，就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的，上下班骑一辆破自行车。“他是刻意藏富吧？”我问。儿子说：“我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。”
    ④当官没兴趣，吃穿用度也不讲究，那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢？
    ⑤儿子说，坎蒂德是个“超慈悲”、“超热爱大自然”的人。他去了一趟养鸡场，看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里，参观者被告知不可大声讲话，否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死，回来后，他就开始吃素了。他说，他好可怜那些鸡；他还说，有时候会莫名思念那些鸡，很想去探视它们，却又没有勇气。
    ⑥三个月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。我说：“别墅？土地？度假村……”儿子说：“都不是，他买了一片森林。”
    ⑦休假结束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一张张翻给同事们看，像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。他告诉我儿子说，他准备辞职，回家去照顾他的森林。他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜，说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。
    ⑧坎蒂德是在2011年12月2日那天离开剑桥的。临走前，公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上，送到了他的手中。他一拿到那张卡，立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站，查到后将钱悉数捐了出去。 坎蒂德举着那张分文不剩的空卡，开心地对我儿子说：“这个，我要收藏的。”
    ⑨我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊！“不要丢了坎蒂德。不管多远，都与他保持联系吧。”我这样嘱咐儿子。
（1）文章记叙了坎蒂德的几件小事，阅读全文，完成下面表格。

事件	人物品质
参观养鸡场，回来后改吃素。	悲悯善良 关爱动物
	酷爱大自然
将“份子钱”捐给非洲儿童。

（2）读第⑧段划线句子，说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。
（3）题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义？

Answer 1

（1）本题考查对文本的概括与归纳能力．解答时，要先分析出文章的行文思路，再结合文章的主要内容加以概括．
文章讲述了坎蒂德的三件事．一件是第⑤段记叙的他参观养鸡场，回来后改吃素，由此表现了他的悲悯善良、关爱动物；一件是⑥⑦段记叙的他投巨资买了一片森林，并“每天惦念他的森林”甚至要辞职去照顾森林，这件事可以概括为“花巨资购森林，并辞职回去照顾”，由此可以看出他酷爱大自然；一件是第⑧段记叙的他将“份子钱”捐给非洲儿童，由此可见他有爱心，乐于慈善．
综合上述分析，即可得出答案．
（2）本题考查对关键句子深层含义的理解能力．解答时，在把握文章内容的基础上，联系文章主旨与人物性格品质进行作答．
文中坎蒂德不在乎外在的东西，且心怀悲悯、乐于助人，因此，他看重的是同事之间的情谊，这张空卡一方面会让他回忆起同事对他的送行，一方面也会提醒他自己曾经帮助过别人且还要不断去帮助别人．
综合上述分析，即可得出答案．
（3）本题考查对文本的理解与分析能力．解答时，要在把握文章内容的基础上，联系文章主旨进行作答．
本文通过记叙坎蒂德不追求当官、不讲究吃穿用度、参观养鸡场后改吃素、花巨资购森林并辞职回去照顾、将“份子钱”捐给非洲儿童的事，赞美了他悲悯善良、酷爱自然、有爱心、乐于慈善的品质．因此，“别丢了坎蒂德”一是指不要丢到这个朋友，一个指不要丢掉他身上表现出的那些珍贵美德．
综合上述分析，即可得出答案．
答案：
（1）花巨资购森林，并辞职回去照顾．
乐于慈善、有爱心
（2）那张空卡凝聚着他与同事的友谊，能使他能想起做善事的快乐．
（3）一是别丢掉了坎蒂德这个朋友；二是别丢了坎蒂德所具有的那些美德．