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有关于写字的名人名言,还要具体意思.
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有关于写字的名人名言,还要具体意思.
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答案和解析
孙过庭:初学分布,但求平正.
项穆:书有三戒;初学分布,戒不均继知规矩,戒不活与滞;终能纯熟,戒狂怪与俗.
王羲之:字之形势不宜上阔下狭,如此则重轻不相称也.分间布白,远近宜均,上下得所,自然平 稳.
颜真卿:欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,令有异势,是之谓巧.
欧阳询:初学之士,先立大体,横直安置,对待布白,务求其均齐.
王羲之:分间布白,远近宜均.
蒋和:布白有三;字中这布白,逐字之布白行间之布白.初学分布,皆须停匀;既知停匀则求变化,斜正疏密错落其间.
陈绎:疏处捺满,密处提飞;平处捺满,险处提飞;捺满则肥,提飞则瘦.
王羲之:分均点画,远近相须,播布研精,调和笔墨;锋纤往来,疏密相附.
项穆:人之于书,得心应手,千形万状不过曰中和.曰肥.曰瘦而已.若书宜长短合度,轻重协衡,阴阳得宜,刚柔互济,犹世之论相者不肥不瘦.不长不短为端美也.
张怀瑾:偃仰向背;谓两字并为一字,须求点画上下偃仰有离合之势.
王羲之:二字合为一体,重不宜长,单不宜小,复不宜大,密胜乎疏,短胜乎长.
卫夫人:点画如高峰坠石,磕磕然实如崩也;横画如千里阵云,隐隐然其实有形;竖画如万岁枯藤;撇画如陆断犀象;捺画如崩浪雷奔;斜勾如百钧弩发;横折如劲弩筋节;每为一字,各象其形,斯造妙矣,书道毕矣.
项穆:书有三戒;初学分布,戒不均继知规矩,戒不活与滞;终能纯熟,戒狂怪与俗.
王羲之:字之形势不宜上阔下狭,如此则重轻不相称也.分间布白,远近宜均,上下得所,自然平 稳.
颜真卿:欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,令有异势,是之谓巧.
欧阳询:初学之士,先立大体,横直安置,对待布白,务求其均齐.
王羲之:分间布白,远近宜均.
蒋和:布白有三;字中这布白,逐字之布白行间之布白.初学分布,皆须停匀;既知停匀则求变化,斜正疏密错落其间.
陈绎:疏处捺满,密处提飞;平处捺满,险处提飞;捺满则肥,提飞则瘦.
王羲之:分均点画,远近相须,播布研精,调和笔墨;锋纤往来,疏密相附.
项穆:人之于书,得心应手,千形万状不过曰中和.曰肥.曰瘦而已.若书宜长短合度,轻重协衡,阴阳得宜,刚柔互济,犹世之论相者不肥不瘦.不长不短为端美也.
张怀瑾:偃仰向背;谓两字并为一字,须求点画上下偃仰有离合之势.
王羲之:二字合为一体,重不宜长,单不宜小,复不宜大,密胜乎疏,短胜乎长.
卫夫人:点画如高峰坠石,磕磕然实如崩也;横画如千里阵云,隐隐然其实有形;竖画如万岁枯藤;撇画如陆断犀象;捺画如崩浪雷奔;斜勾如百钧弩发;横折如劲弩筋节;每为一字,各象其形,斯造妙矣,书道毕矣.
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