早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

六年级上学期数学百分数(二)的问题1.学校假期要维修操场上的塑胶跑道,实际费用是3.4万元,比计划节约了15%,原计划要用()万元.2.九折表示(),也就是()九折就是现价占原价的()

题目详情
六年级上学期数学百分数(二)的问题
1.学校假期要维修操场上的塑胶跑道,实际费用是3.4万元,比计划节约了15%,原计划要用()万元.2.九折表示(),也就是()九折就是现价占原价的()%,一家商品原价200元,打七五折后售价是()元.4.甲种商品价格的40%与乙种商品的价格是120元,乙种商品的价格为().
5.根据算式提出相应问题.
(1)点点家去年人均收入9000元,今年增加10%.
9000×10%() 9000+9000×10%() 9000×(1+10%)
(2)学校食堂运来500千克大米,第一天吃了35%,第二天吃了40%.
35%+40%() 40%-35%() 500×40%() 500×40%() 500×(40%-35%)() 500×(40%+35%)()
▼优质解答
答案和解析
1.学校假期要维修操场上的塑胶跑道,实际费用是3.4万元,比计划节约了15%,原计划要用(4)万元.

2.九折表示(折扣?),也就是(打?)九折就是现价占原价的(90)%,一家商品原价200元,打七五折后售价是(150)元.

4.甲种商品价格的40%与乙种商品的价格是120元,乙种商品的价格为(不知甲种商品的价格?).
5.根据算式提出相应问题.
(1)点点家去年人均收入9000元,今年增加10%.
9000×10%(今年增加的人均收入是多少)
9000+9000×10%(今年人均收入是多少) 9000×(1+10%)
(2)学校食堂运来500千克大米,第一天吃了35%,第二天吃了40%.
35%+40%(两天共吃了多少百分比的大米)
40%-35%(第二天比第一天多吃了多少百分比的大米)
500×40%(第二天吃了多少千克的大米)
500×(40%-35%)(第二天比第一天多吃了多少千克的大米)
500×(40%+35%)(两天共吃了多少千克的大米)
看了 六年级上学期数学百分数(二)...的网友还看了以下:

具体问题具体分析和一切从实际出发,实事求是的关系是不是一切从实际出发,实事求是是对应具体问题具体分  2020-05-15 …

在Excel中为什么在计算减法的时候当一个大的数减去多个小数时为什么结果比实际结5832.4-65  2020-05-17 …

用一把刻度均匀的米尺测得课桌边长为0.987米实际尺子长度为1.002米求桌子实际长度就是设桌子实  2020-07-09 …

图上长与实际长的比是1:400,是比例尺吗?图上宽与实际宽的比是1:400图上面积与实际面积的比是  2020-07-10 …

1.实际超过计划18%,是把看作100份,部分占18份,那么,实际是计划的%.2.一种商品降价10  2020-07-18 …

请问语文的阅读题里面要求联系实际的题该怎么回答怎样联系实际?就是说联系实际是具体怎么写,该说些什么  2020-07-21 …

一、选择.(把正确的答案的序号填在括号里)1.实际全年比计划超产1/10,是把()产量看作单位"1  2020-07-31 …

在实际工作中,坚持从实际出发,做到主观和客观的统一,不是轻而易举可以做到的。从客观上看,这是因为①客  2020-11-07 …

在实际工作中,要坚持一切从实际出发,主观符合客观,这不是轻易而举就可以做到的。从客观上看,这是因为(  2020-11-07 …

把比前面的数看作单位1还是把比后面的数看作单位1某西瓜种植专业户的实际产量比计划产量增产量八分之一,  2020-11-08 …