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“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为[

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“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

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A.

17时15分

B.

17时14分

C.

17时12分

D.

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“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

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A.

17时15分

B.

17时14分

C.

17时12分

D.

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“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

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A.

17时15分

B.

17时14分

C.

17时12分

D.

17时11分

“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

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A.

17时15分

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17时14分

C.

17时12分

D.

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“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

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A.

17时15分

B.

17时14分

C.

17时12分

D.

17时11分

“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

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A.

17时15分

B.

17时14分

C.

17时12分

D.

17时11分

“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

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A.

17时15分

B.

17时14分

C.

17时12分

D.

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“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

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A.

17时15分

B.

17时14分

C.

17时12分

D.

17时11分

“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

“高高兴兴上学来,开开心心回家去”,小明某天放学后,17时从学校出发,回家途中离家的路程s(百米)与所走的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,那么这天小明到家的时间为

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A.

17时15分

A.

A.

17时15分

17时15分

B.

17时14分

B.

B.

17时14分

17时14分

C.

17时12分

C.

C.

17时12分

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D.

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D.

D.

17时11分

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▼优质解答
答案和解析
C 观察图象可知,小明用两种速度回家,每一段都是匀速前进.由左侧线段可知,它的速度为(18-15)÷(3-0)=1(百米/分钟),所以前进6分钟所走的路程为6×1=6(百米);因为18-6=12,所以折点的坐标为(6,12).由右...
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