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新概念英语2摘要写作答案从71课到完的答案急用
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新概念英语2摘要写作答案
从71课到完的答案 急用
从71课到完的答案 急用
▼优质解答
答案和解析
Lesson 71
1. b
根据课文第3-4行If the Houses of Parliament had not been burned down in 1834 可以判断只有b.符合课文内容,其他3个选择都与课文实际内容不符.
2. d
根据课文第8行Officials from Greenwich Observatory have the clock checked twice a day 可以判断只有d与课文事实相符,其他3个选择都与事实不符.
课文中用的是have sth.done 的形式,那么就是说是official让别人来检查clock, 但是检查clock 的也可以是official啊, 某个official让另外一个人去检查,这个人不是他本人,是另外的officail 也是可以的啊.
3. b
本句前半句陈述的是一个公认的事实,后半句则表示一个经常性或习惯性的动作,应该用一般现在时才符合逻辑,即“每当你到伦敦的时候”.a. will visit c. have visited , d. will be visiting 这3个选择时态都不对,只有b. visit 是一般现在时,最符合语法,所以应该选b.
4. b
只有选b. 最符合题目意思,符合语法. a. famousest 不是正确的最高级形式,famous 的最高级应该是the most famous; c. the more famous:比较级前不应该有定冠词,另外本句也没有表示比较的连词than; d. famouser 不是正确的比较级形式.
5. c
本句若选a. and, b. also, d. together都不合乎语法,也不符合题目意思,只有选c. both才合乎语法,意思通顺.所以选c.
6. c
该句是疑问句,因此需要用疑问句的语序,b. they have it 和d. they do have it 都是陈述句语序,所以都不能选;a. have they it 意思不完整;只有c. do they have it 是疑问句语序而且符合题目意思,所以选c.
7. d
a. who, b. had been, c. had 都不合乎语法,只有不加任何词,这个句子才是正确的,所以选d.
8. b
前一句中的erected 意思为“建造,建立”,该句只有选b. up 与put 构成词组表示建造,与erected 的含义相同,这样一来两个句子的意思才吻合.而其他3个选择都不符合题目意思.
9. b
只有b. duty(责任,职责)才能同前一句意义相同. a. responsible(负责的)虽然词意思正确,但词性不对,应该是名词才适合这个句子.c. charge(责任,职责)虽然词义和词性都正确,但一般不用在这类句子中,而常用在词组中,如in charge of , take the charge of等, d. control(控制,支配)不符合题目意思.
10. c
前句中的immense意思是巨大的,庞大的,该句需要一个与它含义相同的形容词,才能使这两个句子意义相同.
a. great(大的,重大的)主要强调等级上重要的, b. large(大的,巨大的)主要强调空间的宽敞,广博; c. huge(非常大的,巨大的,庞大的)主要指体积的大; d. big(大的)主要指体积的大,也可指力量的大,但它强调超出一般体积或程度的大.这4个中只有c. huge与immense含义最接近,所以选c.
11. b
该句需要选出一个与前一句引导时间状语从句的连词when意义相同的词,以使两个句子意思相同.a. the hour 不能引导从句, c. really, d. indeed 都是副词,都不能引导从句,只有b. the moment(当……时,一……就)与when 意思相同,并可以引导时间状语从句,所以选b.
12. a
went slowly 慢慢地走,和前一句的the clock slowed down(钟变慢了)意思不同.
只有a. was slow(慢了)和前一句意思相符合,所以选a. 而b. was behind(在后面), c. went back(回去), d. went slowly(慢慢地走)都与前一句含义不符合.
Lesson 72
1. a
根据课文第9-10行,只有a 是课文所暗示的情况,其他3个选择都与课文内容不符.
2. c
根据课文第10-11行可以看出,只有c.是课文所暗示的情况,其他3个选择都与课文内容不符.
3. a
只有选a. before 才能与前一句含义相吻合. b. ago 不合乎语法,因为ago 不能用于完成时;c. since 也不合乎语法,可以是since then, 用于现在完成时的句子中;d. again 虽然意思讲得通但与前一句含义不符;所以选a.
4. d
本句是一个疑问句,回答是30 feet,表示长度,所以应该选问长度的疑问词.
a. how long ago 是对时间提问的
b. Which length表达方式错误
c. how length语法错误
d. how long 是对长度提问的,
所以应该选d
5. b
a. It was difficulty for him 和c. It was difficulty 都有语法错误,应该用形容词difficult 作表语才对;d. He was difficult 也不对,因为本句的主语是后面的动词不定式,所以前面应该用it做形式主语才对; 只有b. It was difficult for him 最合乎语法,所以选b.
6. a
前面的疑问句是针对速度提问的,后面的回答需要一个表示速度的介词. b. with, c. to , d. by 都不能引出表示速度的短语,只有a. At 可以表示速度,所以选a.
7. c
只有选c. called 最合乎语法,因为过去分词called 可以放在名词后面作定语,表示被动的意思“被称作”.其他3个选择都不能用在名词car 后面做定语,更没有被动的含义.
8. c
该句需要选一个与前一句中的set up(创立)意义相同的动词才能与前一句含义相同.a. did(做), b. played(玩), d. found(发现)这3个选择都不是set up 的同义词.只有c. created(创造)与set up 含义相同, created a record 和 set up a record 都有创纪录的意思,所以选c.
9. d
前一句的30 feet in length 表示长度,本句需要一个说明长度的形容词,才能使两个句子含义相同.
a. length(长度)因为是名词,不能用在how 后面
b. tall(高的)和c. large(大的)都不符合题目意思.
只有d. long(长的)是形容词,最符合语法和题目意思,所以选d.
10. b
前一句中的301 miles per hour (每小时301英里)说明的是速度,本句需要一个说明速度快慢的副词才能与前一句意思吻合. a. speed (速度)是名词,不能说明速度的快慢;c. soon (不久,快)是副词,一般不指速度的快,而是强调时间上的早晚;d. rapid(迅速的,急促的)是形容词,一般不说明速度的快慢,而是强调动作的节奏快,另外词性也不和好要求;只有b. fast (快,迅速)既可以做形容词,也可以做副词,可以指速度的快慢,所以选b.
11. a
本句需要一个与前一句中的disappointed(失望的,不满意的)含义相同的词. a. sorry(惋惜的,遗憾的), b. hopeless(无望的,绝望的), c. despair(绝望,灰心), d. desperate(拼命的,绝望的)4个选择中只有a.与 disappointed 含义最接近,所以选a.
12. d
本句需要一个与前一句中的mistake(错误)含义相同的形容词,才能使两个句子意思相吻合. a. mistake 是名词或动词,不合乎语法,若是过去分词mistaken就适合这个句子了.
b. correct(正确的), c. right(对的)都与mistake 含义相反,因此都不准确.只有d. wrong(错的)与mistake 含义相同,所以选d.
Answers for New concept English book 2
Unit Four (Lesson 73~Lesson 96)
1. b
根据课文第3-4行If the Houses of Parliament had not been burned down in 1834 可以判断只有b.符合课文内容,其他3个选择都与课文实际内容不符.
2. d
根据课文第8行Officials from Greenwich Observatory have the clock checked twice a day 可以判断只有d与课文事实相符,其他3个选择都与事实不符.
课文中用的是have sth.done 的形式,那么就是说是official让别人来检查clock, 但是检查clock 的也可以是official啊, 某个official让另外一个人去检查,这个人不是他本人,是另外的officail 也是可以的啊.
3. b
本句前半句陈述的是一个公认的事实,后半句则表示一个经常性或习惯性的动作,应该用一般现在时才符合逻辑,即“每当你到伦敦的时候”.a. will visit c. have visited , d. will be visiting 这3个选择时态都不对,只有b. visit 是一般现在时,最符合语法,所以应该选b.
4. b
只有选b. 最符合题目意思,符合语法. a. famousest 不是正确的最高级形式,famous 的最高级应该是the most famous; c. the more famous:比较级前不应该有定冠词,另外本句也没有表示比较的连词than; d. famouser 不是正确的比较级形式.
5. c
本句若选a. and, b. also, d. together都不合乎语法,也不符合题目意思,只有选c. both才合乎语法,意思通顺.所以选c.
6. c
该句是疑问句,因此需要用疑问句的语序,b. they have it 和d. they do have it 都是陈述句语序,所以都不能选;a. have they it 意思不完整;只有c. do they have it 是疑问句语序而且符合题目意思,所以选c.
7. d
a. who, b. had been, c. had 都不合乎语法,只有不加任何词,这个句子才是正确的,所以选d.
8. b
前一句中的erected 意思为“建造,建立”,该句只有选b. up 与put 构成词组表示建造,与erected 的含义相同,这样一来两个句子的意思才吻合.而其他3个选择都不符合题目意思.
9. b
只有b. duty(责任,职责)才能同前一句意义相同. a. responsible(负责的)虽然词意思正确,但词性不对,应该是名词才适合这个句子.c. charge(责任,职责)虽然词义和词性都正确,但一般不用在这类句子中,而常用在词组中,如in charge of , take the charge of等, d. control(控制,支配)不符合题目意思.
10. c
前句中的immense意思是巨大的,庞大的,该句需要一个与它含义相同的形容词,才能使这两个句子意义相同.
a. great(大的,重大的)主要强调等级上重要的, b. large(大的,巨大的)主要强调空间的宽敞,广博; c. huge(非常大的,巨大的,庞大的)主要指体积的大; d. big(大的)主要指体积的大,也可指力量的大,但它强调超出一般体积或程度的大.这4个中只有c. huge与immense含义最接近,所以选c.
11. b
该句需要选出一个与前一句引导时间状语从句的连词when意义相同的词,以使两个句子意思相同.a. the hour 不能引导从句, c. really, d. indeed 都是副词,都不能引导从句,只有b. the moment(当……时,一……就)与when 意思相同,并可以引导时间状语从句,所以选b.
12. a
went slowly 慢慢地走,和前一句的the clock slowed down(钟变慢了)意思不同.
只有a. was slow(慢了)和前一句意思相符合,所以选a. 而b. was behind(在后面), c. went back(回去), d. went slowly(慢慢地走)都与前一句含义不符合.
Lesson 72
1. a
根据课文第9-10行,只有a 是课文所暗示的情况,其他3个选择都与课文内容不符.
2. c
根据课文第10-11行可以看出,只有c.是课文所暗示的情况,其他3个选择都与课文内容不符.
3. a
只有选a. before 才能与前一句含义相吻合. b. ago 不合乎语法,因为ago 不能用于完成时;c. since 也不合乎语法,可以是since then, 用于现在完成时的句子中;d. again 虽然意思讲得通但与前一句含义不符;所以选a.
4. d
本句是一个疑问句,回答是30 feet,表示长度,所以应该选问长度的疑问词.
a. how long ago 是对时间提问的
b. Which length表达方式错误
c. how length语法错误
d. how long 是对长度提问的,
所以应该选d
5. b
a. It was difficulty for him 和c. It was difficulty 都有语法错误,应该用形容词difficult 作表语才对;d. He was difficult 也不对,因为本句的主语是后面的动词不定式,所以前面应该用it做形式主语才对; 只有b. It was difficult for him 最合乎语法,所以选b.
6. a
前面的疑问句是针对速度提问的,后面的回答需要一个表示速度的介词. b. with, c. to , d. by 都不能引出表示速度的短语,只有a. At 可以表示速度,所以选a.
7. c
只有选c. called 最合乎语法,因为过去分词called 可以放在名词后面作定语,表示被动的意思“被称作”.其他3个选择都不能用在名词car 后面做定语,更没有被动的含义.
8. c
该句需要选一个与前一句中的set up(创立)意义相同的动词才能与前一句含义相同.a. did(做), b. played(玩), d. found(发现)这3个选择都不是set up 的同义词.只有c. created(创造)与set up 含义相同, created a record 和 set up a record 都有创纪录的意思,所以选c.
9. d
前一句的30 feet in length 表示长度,本句需要一个说明长度的形容词,才能使两个句子含义相同.
a. length(长度)因为是名词,不能用在how 后面
b. tall(高的)和c. large(大的)都不符合题目意思.
只有d. long(长的)是形容词,最符合语法和题目意思,所以选d.
10. b
前一句中的301 miles per hour (每小时301英里)说明的是速度,本句需要一个说明速度快慢的副词才能与前一句意思吻合. a. speed (速度)是名词,不能说明速度的快慢;c. soon (不久,快)是副词,一般不指速度的快,而是强调时间上的早晚;d. rapid(迅速的,急促的)是形容词,一般不说明速度的快慢,而是强调动作的节奏快,另外词性也不和好要求;只有b. fast (快,迅速)既可以做形容词,也可以做副词,可以指速度的快慢,所以选b.
11. a
本句需要一个与前一句中的disappointed(失望的,不满意的)含义相同的词. a. sorry(惋惜的,遗憾的), b. hopeless(无望的,绝望的), c. despair(绝望,灰心), d. desperate(拼命的,绝望的)4个选择中只有a.与 disappointed 含义最接近,所以选a.
12. d
本句需要一个与前一句中的mistake(错误)含义相同的形容词,才能使两个句子意思相吻合. a. mistake 是名词或动词,不合乎语法,若是过去分词mistaken就适合这个句子了.
b. correct(正确的), c. right(对的)都与mistake 含义相反,因此都不准确.只有d. wrong(错的)与mistake 含义相同,所以选d.
Answers for New concept English book 2
Unit Four (Lesson 73~Lesson 96)
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