阅读下面文章，回答下题为什么要保护海洋①广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温

Question

阅读下面文章，回答下题
为什么要保护海洋
    ①广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说，海洋保护了地球上所有生物的生存，当然也包括人类的繁衍。
    ②海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们来发掘它丰富的宝藏。
    ③        。仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。 
    ④         。海底石油可采储量约3000亿吨，是世界石油总储量的40%．海底锰结核可供人类使用上万年。海水中还含有铀、氢的同位素等多种核原料，还有大量无机盐类等资源。
    ⑤         。据估计，世界潮汐资源约有10多亿千瓦。如果把波浪能和海流能计算进去，就更可观了。
    ⑥海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢？
    ⑦无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。
    ⑧人类对海洋的污染有六种，其中石油污染是最普遍的。人类每年排入大海的石油在200万-2000万吨之间。如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去，那么这个数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命，油膜使浮游生物及鱼类无法生存。
    ⑨全球工业的发展，每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。据计算，全世界每年排入海洋的汞有1万多吨，镉就更多。
    ⑩各种农药污染也不亚于工业污染，特别是杀虫剂滴滴涕，每年约有100万吨进入海洋，抑制了海藻的光合作用，产生了严重后果。
    ⑪工业、民用和农业污水，船民的生活和生产废弃物污染，核武器实验污染和海洋热污染等也使海洋环境日益恶化。
    ⑫据调查，每年从河流注入海洋的41000立方千米的淡水中，有200亿吨悬浮物和溶解盐类，包括金属和污染物、城市垃圾和污水。可见人类活动对海洋污染的严重性。
    ⑬除了严重的污染外，人类掠夺性的捕捞也使海洋渔业资源严重受损，有的品种已濒临灭绝。地中海沿岸，现在连长80毫米以上的鱼也不见了。新英格兰沿海鳕鱼、比目鱼减少了65%．我国渤海、黄海渔场的鱼类资源也到了濒临灭绝的境地。
（摘自《十万个为什么（新世纪版）》）
（1）将下列句子还原于文中第三、四、五段的横线上，顺序正确的一项是___
a．海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。
b．海洋是人类未来的食品基地。
c．海洋还是一座巨大的油库。
A、a-b-c       B、b-a-c            C、a-c-b         D、b-c-a
（2）选文第③自然段画线句子运用了几种说明方法，请举出一种并分析其作用。
    仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。
（3）选文第一段中加点的词语“主要”能否删去？为什么？
（4）根据你对文章的理解，联系现实生活写几句话，呼吁人们保护环境。

Answer 1

（1）考查对段落内容的把握情况．
第③段说明的是海洋的鱼、藻类为人类提供食品，所以选b，第④段说明的是海底石油、锰结核、铀、氢等多种核原料，还有大量无机盐类，所以选c，第⑤段说明的是潮汐资源，所以选a．顺序为bca，故选D．
（2）考查说明方法及其作用．
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等．
解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可．
举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力． 
列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力．
作比较：把___和____加以比较，突出强调了事物的特征/事理．
（3）考查说明文语言的特点．
答题格式：①表态（删还是不删）．②定性．如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量．③若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了．④xx词体现了语言的准确性．
（4）近几年，开放性试题以它答案的多元性和不唯一性成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要形式，在考试中所占的比例也越来越大．这类试题在训练理解能力的同时．训练表达能力，对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成，要写成一句或一段完整的话．在答题的同时有助于增加学生主体参与意识，扩大学生独立发表见解的余地，鼓励学生的创新意识和探究精神．
要表达呼吁的意思，结合现实生活中的具体事例表述．中心是保护环境．
答案：
（1）D
（2）举例子，列数字，作比较．具体、准确、突出地说明了海洋是人类未来的食品基地．
（3）不能删去，“主要”起限制范围的作用．有“主要”一词，句子的意思是“大陆淡水径流大多来自海洋，但并不是全部来自海洋．”去掉“主要”，意思就成大陆径流全部来自海洋，与事实不符，所以不能去掉．“主要”字体现了说明文语言的准确性．
（4）参考答案：当今环境污染的现象比比皆是，如雾霾天几乎成为了常态天气环境．呼吸清新的空气有时甚至成为奢侈的事情了，所以我们要响应起来，积极保护我们赖以生存的地球．地球是人类共同的家园．保护环境吧，保护我们人类赖以生存的基础！保护环境吧，保护我们人类共同的财富、共同的未来！