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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象,因此,它就既要有人的条件
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象,因此,它就既要有人的条件,①___。人的条件包括艺术家的人生经验和文化教养等;物的条件包括时代精神、民族特色等,这些都是需要不断加工改造的对象;此外,②___,例如绘画的线条和颜色,音乐中的声音和乐器,文学的语言之类等。所以艺术既离不开人,也离不开物,它和美感一样,③___。
一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象,因此,它就既要有人的条件,①___。人的条件包括艺术家的人生经验和文化教养等;物的条件包括时代精神、民族特色等,这些都是需要不断加工改造的对象;此外,②___,例如绘画的线条和颜色,音乐中的声音和乐器,文学的语言之类等。所以艺术既离不开人,也离不开物,它和美感一样,③___。
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答案和解析
文段阐明:艺术是主客观的统一体.
第一处空格前的“既要有”表明,此处是“也要有”、“还要有”、“又要有”,前文是“人的条件”,后文谈“人的条件”、“物的条件”,故空格处应是“物的条件”.
第二处空格后文的“例如…”是对空格处的解说,再据前文的“加工改造的对象”分析,此处应是“加工改造的工具和媒介”,还要注意与前文的“此外”照应.
第三处空格是总结句,据前文内容“艺术既离不开人,也离不开物”及开头的“一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象”分析,此处应是“也是主客观的统一体”.
答案:
①也要有物的条件 ②还要加上加工改造的工具和媒介 ③也是主客观的统一体
第一处空格前的“既要有”表明,此处是“也要有”、“还要有”、“又要有”,前文是“人的条件”,后文谈“人的条件”、“物的条件”,故空格处应是“物的条件”.
第二处空格后文的“例如…”是对空格处的解说,再据前文的“加工改造的对象”分析,此处应是“加工改造的工具和媒介”,还要注意与前文的“此外”照应.
第三处空格是总结句,据前文内容“艺术既离不开人,也离不开物”及开头的“一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象”分析,此处应是“也是主客观的统一体”.
答案:
①也要有物的条件 ②还要加上加工改造的工具和媒介 ③也是主客观的统一体
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