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初中信息技术的小作文200字
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初中信息技术的小作文200字
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【网络综合-六年级写事作文200字:信息技术校本大课堂】
以下是无忧考网为大家整理的《六年级写事作文200字:信息技术校本大课堂》的文章,供大家参考
别开生面的拔河比赛已经结束了,接下来,迎接我的是“信息技术校本大课堂”!
我班8人参加了,我们8人个个跃跃欲试,幻想着信息技术校本大课堂的内容.到底是什么呢?让我们走进这堂课吧!到了电脑房,一看,哪儿已有许多人在聚精会神的玩电脑了.我找到了一个座位,就开始了电脑的操作.
“叮铃铃”开始上课了,曹老师仪态端庄,神情严肃,可我们却是满脸喜悦.曹老师开始先提到了我们以前学到的电脑知识:光影魔术手……可是今天学的是专业CS5,那有什么用呢?就直说吧,是照片修复.咦,照片修复?这名儿可真新鲜,但是到底是什么呢?让我们抱着:“欲要看究竟,处处细留心.”的想法,去看看照片修复到底什么.
只见曹老师打开了文件,他先选择了一张照片,那照片天空是灰蒙蒙的,让人感觉十分暗淡.曹老师滔滔不绝地讲着,他教我们:调节对比色.曲线.曝光度……在曹老师的妙手中,这张灰蒙蒙的照片.十分暗淡的照片就变成了一张清晰可见的照片了,与先前的照片有着天壤之别!
接下来换了一张照片,只见,曹老师站在船头,眺望着大海,可美中不足的是他的脸上有着小斑点.曹老师用污点修复工具来补着缺馅.哇,曹老师脸上的小斑点竟神秘失踪.真让我不可思议!
下面的“曹老师英勇跳崖”让我们哈哈大笑.是这样的:曹老师找出两张不同的照片,一张是曹老师在山脚,一张是小河的风景.曹老师使用钢笔将在山脚下的他描一遍,然后将他托到小河的风景照片的上面,可曹老师太“大”了,完全是与这张照片不融合.他先进行“空中飞人”,后来改变表演,为:“英勇跳崖”.嘻嘻哈哈,大家笑得弯下了腰.终于,找到了让曹老师完全适合地方!大家才停止笑声.
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别开生面的拔河比赛已经结束了,接下来,迎接我的是“信息技术校本大课堂”!
我班8人参加了,我们8人个个跃跃欲试,幻想着信息技术校本大课堂的内容.到底是什么呢?让我们走进这堂课吧!到了电脑房,一看,哪儿已有许多人在聚精会神的玩电脑了.我找到了一个座位,就开始了电脑的操作.
“叮铃铃”开始上课了,曹老师仪态端庄,神情严肃,可我们却是满脸喜悦.曹老师开始先提到了我们以前学到的电脑知识:光影魔术手……可是今天学的是专业CS5,那有什么用呢?就直说吧,是照片修复.咦,照片修复?这名儿可真新鲜,但是到底是什么呢?让我们抱着:“欲要看究竟,处处细留心.”的想法,去看看照片修复到底什么.
只见曹老师打开了文件,他先选择了一张照片,那照片天空是灰蒙蒙的,让人感觉十分暗淡.曹老师滔滔不绝地讲着,他教我们:调节对比色.曲线.曝光度……在曹老师的妙手中,这张灰蒙蒙的照片.十分暗淡的照片就变成了一张清晰可见的照片了,与先前的照片有着天壤之别!
接下来换了一张照片,只见,曹老师站在船头,眺望着大海,可美中不足的是他的脸上有着小斑点.曹老师用污点修复工具来补着缺馅.哇,曹老师脸上的小斑点竟神秘失踪.真让我不可思议!
下面的“曹老师英勇跳崖”让我们哈哈大笑.是这样的:曹老师找出两张不同的照片,一张是曹老师在山脚,一张是小河的风景.曹老师使用钢笔将在山脚下的他描一遍,然后将他托到小河的风景照片的上面,可曹老师太“大”了,完全是与这张照片不融合.他先进行“空中飞人”,后来改变表演,为:“英勇跳崖”.嘻嘻哈哈,大家笑得弯下了腰.终于,找到了让曹老师完全适合地方!大家才停止笑声.
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