思情空衔（教师手记之223）作文

Question

思情空衔（教师手记之223） 作文

Answer 1

又到母亲节，感恩母亲，仰天喟叹“人有母遗，醫我独无”，思之念之，情有伤之，木然而无所知，学生问我如何慰藉母亲，答曰：“我在外面，她在里面；我在地上，她在天上。”人去楼空两茫茫，音容笑貌莫敢忆，只恐惊得心潮起，卷起狂澜淹苍茫。思不敢思，念不敢念，却只为心如刀绞，每一根神经若忆起往昔情状，定当如霹雳弦惊，声如鹤唳，自发梢至心坎，直穿肌肤，情不自已，苦不能抓住幻影，只仿佛就在眼前，咫尺可见，伸手触时，已了无踪影，猛然追去，熟悉的身影又似在天边。存去，截然两个世界，依稀恍若时光变幻，存时，温情漾心，整日无忧，日见笑意如沐春风，感怀母爱之伟大，可容自己不长大，去后，真意已失，再无炽心可照，灼爱可感，混迹于世之际，不觉光阴之俟朽，空脱之壳无率真亦无寄情。幸福者乃有至爱，痛苦者为失亲情，母之不忍弃而去者，儿之不能去而离者，彼此。
期年，生命萎顿，瞬间，生命即逝，痛苦煎熬成浓汁，滴滴轻洒，没有激荡，唯点不醒思维的灵魂，催不开深情的双眸，枯陷，光焰，对命运的不屈抗争，顽强，意志，坚毅的眸子，无奈，看透，天国的召唤，那一刻，思想和梦幻对接，意念和灵魂对接，只愿有朝一日早回她的身边，与之相依，重逢似昨日分离，相见如往日暖阳阶前屋外，绣花卷下膝头卧听故事。亦或来生重塑，还做她的听话儿子，还做我的慈爱母亲，教之有方，育之有道，爱之有则，乃心以灌之，情以润之，殚精竭虑而哺，舍生忘死而养，成一方之美名，就一世之忠魂。
阴阳两断，一土之隔，寄情思于空濛，捎慰藉于行云，而周遭气息、四方意蕴，皆衔厚意，自母达来。牙痛时，又闻母的慢歌响起，拥儿轻拍摇落；夜深时，又觉母催早点入睡；读书时，又嗅到母亲端来的桂圆汤；回家时，又听母亲唤儿吃饭的声音……六载风雨，望中犹记，母亲可回家门？那渐近的铃声，可是母亲下班到家的车铃？待我们赶到屋外，身影掠去，耳畔只有记忆的铃声，眼前依旧老井台边历久的水泥洗衣板……
喊一声“妈妈”，梦中惊醒，泪湿衾枕。
母亲无语，母亲无在，母亲无梦，只在忆中……

（时2006-5-13）