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如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图.(1)实验时,小雨将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动.这样做的目的是.(2)
题目详情
如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图.
(1)实验时,小雨将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿___方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动.这样做的目的是___.
(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是___,
(3)图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使___相同.根据图乙、图丙中弹簧测力计示数,可以判断___(填“木块”或“铜块”)的表面更粗糙一些.
(4)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?___,理由是___.
(1)实验时,小雨将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿___方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动.这样做的目的是___.
(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是___,
(3)图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使___相同.根据图乙、图丙中弹簧测力计示数,可以判断___(填“木块”或“铜块”)的表面更粗糙一些.
(4)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?___,理由是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做匀速直线运动,拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡知识,滑动摩擦力等于测力计的示数;
(2)甲、乙两图实验中铜块和木板接触面的粗糙程度相同,乙图中铜块的上方增加了一个木块压力增大了,所以研究的是摩擦力大小与压力大小的关系,得到结论是:接触面的粗糙程度相同时,压力越大摩擦力越大;
(3)乙、图丙中铜块和木块叠放在一起,对木板的压力都等于二者的总重,压力相同;
由图中,丙图摩擦力更大,说明木块的表面更粗糙;
(4)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小丽将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.
故答案为:
(1)水平;木块在水平方向受力平衡,弹簧测力计的拉力大小等到摩擦力;(2)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;(3)压力;木块;(4)不正确;没有控制物体对木板面的压力相等.
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做匀速直线运动,拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡知识,滑动摩擦力等于测力计的示数;
(2)甲、乙两图实验中铜块和木板接触面的粗糙程度相同,乙图中铜块的上方增加了一个木块压力增大了,所以研究的是摩擦力大小与压力大小的关系,得到结论是:接触面的粗糙程度相同时,压力越大摩擦力越大;
(3)乙、图丙中铜块和木块叠放在一起,对木板的压力都等于二者的总重,压力相同;
由图中,丙图摩擦力更大,说明木块的表面更粗糙;
(4)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小丽将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.
故答案为:
(1)水平;木块在水平方向受力平衡,弹簧测力计的拉力大小等到摩擦力;(2)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;(3)压力;木块;(4)不正确;没有控制物体对木板面的压力相等.
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