阅读下面的短文，完成下列各题。野菊曹柏青①金风飒飒，银霜沉沉。②秋阳艳丽，四野俱寂，霜枝无语。黄灿灿的野菊，丰满鲜嫩地伸展着，翠绿肥硕的叶子，像打开的伞架，支撑

Question

阅读下面的短文，完成下列各题。
野  菊
曹柏青    ①金风飒飒，银霜沉沉。
    ②秋阳艳丽，四野俱寂，霜枝无语。黄灿灿的野菊，丰满鲜嫩地伸展着，翠绿肥硕的叶子，像打开的伞架，支撑着金黄的花盘，在晚来的秋风中轻轻地摇曳。“天生傲骨差相似，撑住残秋是此花”。
    ③静读陶诗未终卷，又乘秋风观野菊。
    ④我穿行在馥郁的秋风里，看见夕阳的车轮，向远方滚去。田埂旁，池塘边，土坡上……我诧异地看着这一簇簇金灿灿的野菊，满目秋艳，它默不作声的美，依然震撼了我。苍凉人生，至情至性，有了野菊的映衬，人格人品的意味格外深长啊！秋来倾听菊语，雨霁捕捉竹籁。我的灵魂闪烁在秋阳、翠竹的光影婆娑中，我在细密的花纹中拣起人生的金子。
    ⑤野菊随地发，涢水逐门生。
    ⑥我怔怔地站在乡野中，府河畔，仿佛一瞬间成了写意画中的背景。人在野菊丛，心随年轮走。从秋风寒霜中，我看到野菊的笑脸，一丛浓绿从脚底漫进我的心灵，我呼吸到野菊芬芳的气息；从奔跑的秋阳中，我看到它打在希望树枝上发出的银铃般声响。看一方水土，被一方水土营养，观秋野被故土野菊滋润。岁月复年轮，庭院深几许？遍野黄花，风骨霜艳无重数……沧桑观花花不语，枝头抱香秋千去。菊以它不争的从容开在晚秋，默契着思想者和隐士的情怀。思想者的沉默如菊，也昭示着一种精神力量。而无知者的喋喋不休，却暴露出内心的苍白。野菊寂寞而不失望，孤独但仍从容，这是野菊的涵养，也是野菊的风度。对野菊的钟爱，是我对庸俗社会关系的一种逆动，也是一种物我两化的冲动和实践，更是我心灵全部的最终皈依。境生情，情生心，心生境，人生与自然物象的契合。
    ⑦我看过很多野菊，在田野，在大路边，在树林中，在草丛里，到处都有耀眼的野菊花，但它们都开得很小，小得像一枚很不起眼的硬币。而我家老屋的篱笆上贫瘠泥土中的野菊花却开得如此灿烂、坦荡，给我一种惊奇。我如同喝下一杯积年陈酿，沉醉不已。野菊黄花瘦，如老熟的诗。人们仰慕秋天里的香山红叶，并趋之若鹜。可惜世上的好风景，大都被纷至沓来的脚步给扰乱了，失去了自然的本性。此刻，我独自消受老屋篱笆墙的野菊的那份冷幽香魂，也算是上苍的恩赐吧？！
    ⑧我徜徉在篱笆墙的野菊中，这时：复杂变得简单，愉悦取代烦恼，虚伪回归真诚。我是乐意在这境地里筑茅庐而居的。
    ⑨野菊是花中的忍者，餐霜饮露，清淡素雅，幽冷隽异，甘若自知。完美是一个极具诱惑力的口号，也是一个漂亮的陷阱。野菊花它不是招摇的，而是寂寞的，它在寒霜中美得朴素、执着、天然……
    ⑩我爱老屋篱笆墙的野菊，是向生命的高度冲刺；是贴近大地的呢喃细语；是对生命的繁茂与美丽的那份苦苦眷恋和期待。
    ⑪秋风瑟瑟，落叶飘飞。我爱的秋天是一种明艳的色彩，是一种深情的爱意，是一种舒适的淡香，是一种故土的温暖。那种感觉让人永远怀念。
（1）第②段中，作者引用“天生傲骨差相似，撑住残秋是此花”，有什么作用？
（2）根据具体语境，说说你对下面句子的理解。
思想者的沉默如菊，也昭示着一种精神力量。而无知者的喋喋不休，却暴露出内心的苍白。
（3）第④段中，作者说“我的灵魂闪烁在秋阳、翠竹的光影婆娑中，我在细密的花纹中拣起人生的金子”，这里“人生的金子”指的是什么？研读全文，说说野菊带给作者“人生的金子”有哪些。
（4）第⑦段开头，作者写田野、大路边、树林中草丛里到处都有的“耀眼的野菊花……小得像一枚很不起眼的硬币”，目的是什么？
（5）比较下面两段文字，从语言特色和写作目的角度说说其相同点和不同点有哪些。
黄灿灿的野菊，丰满鲜嫩地伸展着，翠绿肥硕的叶子，像打开的伞架，支撑着金黄的花盘，在晚来的秋风中轻轻地摇曳。（曹柏青《野菊》）
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。                             （朱自清《春》）
相同点：___
不同点：___。

Answer 1

（1）本题考查的是引用诗句的作用．引用诗句如文章的标题、题记、首段和末尾等．在文章开头嵌入诗词佳句．以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象．在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷．引用“天生傲骨差相似，撑住残秋是此花”，表明古人对菊花也有感怀，为下文写作者对菊花的感受作铺垫，同时丰富了文章的意蕴，增添了诗意（文采）．
（2）本题是对重点句子的理解考查．需要考生在理解文意的基础上，对重点句子的比喻或引申义有所掌握．本句是象征的手法，思想者有思维的深度，沉默内敛却有着影响别人的精神力量；无知者越是喋喋不休，越是显现出思想的贫乏、内心的苍白．
（3．）本题的考点是词语的含义．解答思路：解词+内容+情感．方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情．理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感．务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则．“人生的金子”是从野菊身上学习的宝贵品质．野菊带给作者“人生的金子”有：不畏秋风寒霜，不与百花争艳，耐得住寂寞孤独，且从容不失望，执著地追求朴素天然，冲刺生命的高度的精神．
（4）本题是对环境描写的考查．环境描写分为自然环境和社会环境，作用：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；渲染环境气氛；烘托人物的情感；预示人物的命运；表现人物某性格；推动故事情节的发展； 揭示文章主题．需要结合文章内容具体分析．写生长在田野、大路边、树林中、草丛里小如硬币的野菊，与“我家老屋的篱笆上贫瘠泥土中的野菊花”形成对比，衬托后者开得灿烂、坦荡，表现对家乡老屋旁生长的野菊花的喜爱之情以及对故土的眷恋之情．
（5）本题是对比异同阅读的考查，难点较大．需要熟知两文内容，并且能归纳文章主旨，明确写作方法，才能知道异同点．拿来对比的文章内容或形式上有一定联系的阅读材料集中起来，比较分析其相同点和不同点的阅读方法．根据给定的方向，从语言和感情两方面分析它们的异同即可．相同点：两句都运用了比喻拟人的修辞手法，都表现了对花的喜爱之情．
不同点：《春》运用虚实结合的写法，《野菊》则没有．《春》表现了花开时热闹的场景；《野菊》则是通过野菊开放的态势、花的气味、花的形状、花的颜色来表现花的野性美．
答案
（1）表明古人对菊花也有感怀，为下文写作者对菊花的感受作铺垫，同时丰富了文章的意蕴，增添了诗意（文采）．
（2）思想者有思维的深度，沉默内敛却有着影响别人的精神力量；无知者越是喋喋不休，越是显现出思想的贫乏、内心的苍白．
（3．）从野菊身上：不畏秋风寒霜，不与百花争艳，耐得住寂寞孤独，且从容不失望，执著地追求朴素天然，冲刺生命的高度．
（4）写生长在田野、大路边、树林中、草丛里小如硬币的野菊，与“我家老屋的篱笆上贫瘠泥土中的野菊花”形成对比，衬托后者开得灿烂、坦荡，表现对家乡老屋旁生长的野菊花的喜爱之情以及对故土的眷恋之情．
（5）相同点：两句都运用了比喻拟人的修辞手法，都表现了对花的喜爱之情．
不同点：《春》运用虚实结合的写法，《野菊》则没有．《春》表现了花开时热闹的场景；《野菊》则是通过野菊开放的态势、花的气味、花的形状、花的颜色来表现花的野性美．