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学习了《石灰石的利用》,小强同学发现碳酸盐的应用很广泛.现在市场上出售的一种“污渍爆炸盐”(图1),宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.小强
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学习了《石灰石的利用》,小强同学发现碳酸盐的应用很广泛.
现在市场上出售的一种“污渍爆炸盐”(图1),宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.
主要探究过程如下:
(1)提出问题:“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?
(2)查阅相关资料:资料主要信息如下:
过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,过氧化氢在二氧化锰作用下生成水和氧气.目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
(3)猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
(4)设计与实验:小强同学设计的主要实验装置如图2所示.请你运用初中所学知识,帮助小强同学完成下列实验报告.
(5)实验的初步结论:小强认为:“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠.
(6)在桂林旅游时,小强同学面对奇石丽水的仙境,流连忘返,采集了一些石灰石,对样品中的碳酸钙含量进行检测.采用以下办法:取用8克这种石灰石样品,把40克稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表:(杂质不溶于水,不与酸反应)
①上表中的m值应为______;
②样品中碳酸钙的质量分数是______.
③所用盐酸中HCl的质量分数是多少?
现在市场上出售的一种“污渍爆炸盐”(图1),宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.
主要探究过程如下:
(1)提出问题:“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?
(2)查阅相关资料:资料主要信息如下:
过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,过氧化氢在二氧化锰作用下生成水和氧气.目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
(3)猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
(4)设计与实验:小强同学设计的主要实验装置如图2所示.请你运用初中所学知识,帮助小强同学完成下列实验报告.
序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 操作目的 |
① | 在集气瓶中加入少量MnO2(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入______. | ||
② | 打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | |
然后______. | ______. | 验证生成气体的成分. | |
第②步操作得到的结论:______. | |||
③ | 待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | |
将生成的气体通入______. | ______. | 验证生成气体的成分. | |
第③步操作得到的结论:______. |
(6)在桂林旅游时,小强同学面对奇石丽水的仙境,流连忘返,采集了一些石灰石,对样品中的碳酸钙含量进行检测.采用以下办法:取用8克这种石灰石样品,把40克稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表:(杂质不溶于水,不与酸反应)
序号 | 加入稀盐酸的质量/克 | 剩余固体的质量/克 |
第一次 | l0 | 5.5 |
第二次 | l0 | m |
第三次 | 10 | 1.2 |
第四次 | 10 | l.2 |
②样品中碳酸钙的质量分数是______.
③所用盐酸中HCl的质量分数是多少?
▼优质解答
答案和解析
(4)①根据题给条件可知,过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,碳酸钠能和盐酸反应生成二氧化碳气体,由于在广口瓶中已经加入了黑色固体,该黑色固体很明显就是二氧化锰,所以分液漏斗b中要加入稀盐酸来证明溶液中含有碳酸钠;
②打开分液漏斗a后,产生了大量的气体,猜想可能是氧气,所以可以用带火星的木条来进行检验,结果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气,进一步说明了分液漏斗a中含有过氧化氢溶液;
③等反应完全后打开分液漏斗b,此时将产生的气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,则说明生成了碳酸钠,进而说明在分液漏斗a的溶液中含有碳酸钠;
结合实验②③可以判断出该污渍爆炸盐的主要成分为过氧化钠.
(6):①根据第一次10g盐酸消耗碳酸钙的质量为2.5g,第三次剩余固体成为了1.2g,说明第一次反应后还有碳酸钙,也就是说10g盐酸已经全部反应,只能消耗2.5g碳酸钙,再加10g盐酸,还能消耗2.5g,所以剩余固体:5.5g-2.5g=3g,所以M为3;
②到了第三次假设这一次10g盐酸还能完全反应,最后剩余固体3g-2.5g=0.5g,结果剩余1.2g,说明盐酸没完全反应,剩余的都是杂质,即1.2g是杂质,碳酸钙质量为8g-1.2g=6.8g,样品中碳酸钙的质量分数是
×100%=85%;
③根据表中数据可知10g盐酸全部反应,只能消耗2.5g碳酸钙,设与2.5g碳酸钙反应需要氯化氢的质量为X则:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
2.5g X
根据:
=
解得X=1.825g,所用稀盐酸的溶质质量分数是
×100%=18.25%.
故答案为:(4)
(6)①3; ②85%; ③18.25%.
②打开分液漏斗a后,产生了大量的气体,猜想可能是氧气,所以可以用带火星的木条来进行检验,结果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气,进一步说明了分液漏斗a中含有过氧化氢溶液;
③等反应完全后打开分液漏斗b,此时将产生的气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,则说明生成了碳酸钠,进而说明在分液漏斗a的溶液中含有碳酸钠;
结合实验②③可以判断出该污渍爆炸盐的主要成分为过氧化钠.
(6):①根据第一次10g盐酸消耗碳酸钙的质量为2.5g,第三次剩余固体成为了1.2g,说明第一次反应后还有碳酸钙,也就是说10g盐酸已经全部反应,只能消耗2.5g碳酸钙,再加10g盐酸,还能消耗2.5g,所以剩余固体:5.5g-2.5g=3g,所以M为3;
②到了第三次假设这一次10g盐酸还能完全反应,最后剩余固体3g-2.5g=0.5g,结果剩余1.2g,说明盐酸没完全反应,剩余的都是杂质,即1.2g是杂质,碳酸钙质量为8g-1.2g=6.8g,样品中碳酸钙的质量分数是
6.8g |
8g |
③根据表中数据可知10g盐酸全部反应,只能消耗2.5g碳酸钙,设与2.5g碳酸钙反应需要氯化氢的质量为X则:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
2.5g X
根据:
100 |
2.5g |
73 |
x |
1.825g |
10g |
故答案为:(4)
序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 操作目的 |
① | 在集气瓶中加入少量MnO2(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入 稀盐酸. | ||
① | 打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | |
然后 用带火星的木条接近导管口. | 带火星的木条复燃. | 验证生成气体的成分. | |
第②步操作得到的结论:“污渍爆炸盐”溶于水生成过氧化氢. | |||
③ | 待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | |
将生成的气体通入 澄清石灰水. | 澄清石灰水变浑浊. | 验证生成气体的成分. | |
第③步操作得到的结论:“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠(或碳酸盐). |
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