阅读材料，运用所学知识回答下列问题：材料一一位普通的拾荒老人，因为救助一名被汽车碾压的女童，被广大媒体和公众亲切称为“最美婆婆”。在接受媒体采访时，她说：“我只

Question

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料一　一位普通的拾荒老人，因为救助一名被汽车碾压的女童，被广大媒体和公众亲切称为“最美婆婆”。在接受媒体采访时，她说：“我只是做了一个人应该做的事情，从来没有想到别人会给我什么样的回报，我也不要别人给我什么回报。”
材料二　2012年２月28日，教育部公布了教育系统深入开展学雷锋活动实施方案，根据方案，全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。各地教育部门和中小学要将学习雷锋活动纳入中小学生综合素质评价体系。
（１）请从生命和责任两个角度，谈谈“最美婆婆”带给你哪些启示。（5分）
（２）我们青少年应该以怎样的实际行动弘扬雷锋精神？（至少３点）（6分）

Answer 1

（１）从生命的角度看，“最美婆婆”的行为体现出了对生命的关爱。我们应该懂得珍爱自己的生命，更要珍爱他人的生命，当他人的生命受到威胁的时候，我们要主动伸出援助之手。从责任的角度看，“最美婆婆”主动承担了社会责任，是一个具有高度社会责任感的人。我们应该自觉承担社会责任，做一个有责任心的人，承担起社会责任，不计较代价与回报。（２）①以雷锋为榜样，热爱生活，追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度。②培养高度的社会责任感，积极参加社会公益活动，关爱他人，奉献社会，提升生命价值。③树立崇高远大理想，把个人的前途与祖国的命运联系在一起，努力学习科学文化知识，培养勤于实践、勇于创新、积极进取的精神，全面提高自身素质，立志成才等。

本题以“最美婆婆”救助一名被汽车碾压的女童而不图回报和教育部公布教育系统深入开展学雷锋活动实施方案两则材料来考查我们对生命和责任的认识。第（１）问设问已经限定了答题的方向应围绕“生命和责任”的角度，回答时一定要注意。第（２）问谈用实际行动弘扬雷锋精神，应根据青少年的身份特点，落实力所能及的具体行动。