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农林保水剂是一种高分子化工产品,在使用时,将保水剂与土壤混合,保水剂可以迅速且大量的吸收水分,并使水分缓慢释放.在农作物、花卉、树木根部使用农林保水剂后,可以保持土壤

题目详情
农林保水剂是一种高分子化工产品,在使用时,将保水剂与土壤混合,保水剂可以迅速且大量的吸收水分,并使水分缓慢释放.在农作物、花卉、树木根部使用农林保水剂后,可以保持土壤水分、保持肥料不流失、减少植物浇水次数、节约人力资源和水资源.生物小组的同学计划用农林保水剂做一个小实验,题目是“农林保水剂对农作物增产效果的研究”.他们的做法如下:
【1】生物小组有20位同学,每位同学选择了自己喜欢的一种蔬菜.
【2】每位同学分别在两个花盆中播种.一个花盆中使用土壤,另一个则在土壤中添加保水剂.
【3】其他条件,如选用的土壤、浇水间隔时间、浇水量、种子数量等均相同.
【4】一周后发现,用了保水剂的植物发芽率高.
问题:
(1)该实验的实验课题是么?___.
(2)该实验的假设是什么?___.
(3)科学实验的设计和实施过程中,“控制单一的可变因素”是非常关键的环节.该实验如何做到的?___.
(4)同学们的这个实验,可以得出什么结论?___.
(5)请你对上述实验,做出改进.___.
▼优质解答
答案和解析
(1)该实验的实验课题是:农林保水剂对农作物增产效果的研究.
(2)该实验的假设是:农林保水剂能够使农作物增产.
(3)科学实验的设计和实施过程中,“控制单一的可变因素”是非常关键的环节.为保证这一点在该实验中:同一个学生所种的两盆植物一个用保水剂一个不用.其他条件,如选用的土壤、浇水间隔时间、浇水量、种子数量等均相同.
(4)同学们的这个实验,可以得出结论:农林保水剂能够使种子发芽率增高.
(5)在上述实验中要“农林保水剂对农作物增产效果的研究”,而实验结果只体现了农林保水剂能够使种子发芽率增高,所以发芽率增高与研究题目不统一,若要研究是否促进增产,需要坚持培养植物,测量并统计果实与种子的产量.
故答案为:(1)农林保水剂对农作物增产效果的研究
(2)农林保水剂能够使农作物增产
(3)同一个学生所种的两盆植物一个用保水剂一个不用.其他条件,如选用的土壤、浇水间隔时间、浇水量、种子数量等均相同.
(4)农林保水剂能够使种子发芽率增高
(5)发芽率增高与研究题目不统一.若要研究是否促进增产,需要坚持培养植物,测量并统计果实与种子的产量.
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