课文链接。1．《我们去看海》是一首诗。全诗以“我们去”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。去看海，既是对海的与，又是对生命的与。海给我们的

Question

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1．《我们去看海》是一首________诗。全诗以“我们去________”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。去看海，既是对海的________与________，又是对生命的________与________。海给我们的启示是多方面的：海纳百川，________；海蕴藏着财富，是________的宝库；海跃动着鲜活的________，海永远不会停止呼吸……这首诗表达了诗人________之情。
2．《致老鼠》是一首有趣的童诗。小诗人用一颗童心，写出了和一般人________的老鼠：虽然老鼠要做________，但还是________它们。小诗人希望它们________，爱________，爱________，________地做事。小诗人把________当成了自己的朋友，对有缺点的朋友没有________。让老鼠和________交朋友，表达了孩子的________愿望。
3．《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。小诗人善于运用形象的________，将爸爸的鼾声比成“山上的________”；爸爸的鼾声停了，他觉得好像是________到了站。全诗童趣盎然，充满________。

Answer 1

1．儿童　看海　向往　追求　期望　启迪　有容乃大　取之不尽　生命　对大海的热爱
2．眼中不同　坏事　喜欢　改正缺点　清洁　劳动　光明正大　老鼠　歧视　猫　美好
3．比喻　小火车　火车　父子亲情