某校以“中学生如何对待政治生活”为主题进行了一次问卷调查,调查结果如下表所示。(1)看了上表,你有什么感觉?(2分)(2)我国公民参与政治生活的主要内容有哪
某校以“中学生如何对待政治生活”为主题进行了一次问卷调查,调查结果如下表所示。
(1)看了上表,你有什么感觉?(2分)
(2)我国公民参与政治生活的主要内容有哪些?(2分)
(3)请谈谈你对参与政治生活的看法。(3分)
(1)上表说明大部分中学生对待政治生活的态度是好的,是积极向上的。但部分中学生还存在着片面的,甚至错误的认识,其认识有待进一步提高。
(2)我国公民参与政治生活的主要内容有:行使政治权利,履行政治性义务;参与社会公共管理活动;参加社会主义政治文明建设;关注我国在国际社会中的地位和作用。
(3)政治生活与经济生活、文化生活相互联系、相辅相成,共同构成我们的社会生活。每个人都置身于政治生活中。事实上,不管愿意还是不愿意,任何人都离不开政治生活。幻想“超脱”政治、不问政治,不仅是不可能的,而且是错误的、有害的。为此,我们必须明确政治生活的作用,认真学习政治常识,积极有序地参与政治生活。
分 析:
本题考查学生对中学生参与政治生活的内容、表现、途径及意义等知识的把握。第(1)问中考查学生读图表的能力,需对表格进行横向比较,概括出存在的问题。本题通过读表格,可以看出其反映了当前中学生对参与政治生活的态度的差异,分层表述;第(2)问主要考查我国公民参与政治生活主要内容的识记,定点教材直接回答;第(3)问要求谈谈对参与政治生活的看法,即参与政治生活的重要性,应该从政治生活与我们的关系、对我们的影响、幻想“超脱”政治生活的错误等方面分析。
考点:
公民的政治参与
点评:
第(1)问:本题考查表格题,一般是进行纵横比较,得出差异和变化,用政治学科术语概括。这种题型一般考查经济生活,这几年也出现在考查政治生活即文化生活的题目中。难度一般。
第(2)问:考查教材基础知识,直接回答,没有难度。
第(3)问:考查基础知识,涉及到公民与政治生活的关系、公民参与政治生活的态度等内容,按照先后顺序组织答案,难度一般。
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