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小明设计如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响:(1)小明按图中所示的顺序进行实验,目的是通过改变平面的来使小车受到的阻力(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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小明设计如图所示的实验来探究阻力对物体运动的影响:
(1)小明按图中所示的顺序进行实验,目的是通过改变平面的______来使小车受到的阻力______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,需要保证小车受不同阻力前的速度相同,小明让小车从同一斜面的______滑下.
(3)通过实验小明得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越______,速度减小得越慢.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受______(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(1)小明按图中所示的顺序进行实验,目的是通过改变平面的______来使小车受到的阻力______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,需要保证小车受不同阻力前的速度相同,小明让小车从同一斜面的______滑下.
(3)通过实验小明得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越______,速度减小得越慢.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受______(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
▼优质解答
答案和解析
(1)在做“斜面小车实验”时,给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体,目的是探究阻力对物体运动的影响,由毛巾表面到棉布再到棉布,接触面的粗糙程度减小,小车受到的阻力也减小;
(2)小车从同一斜面同一高度具有相同的重力势能,滑到底端时,完全转化成动能,质量相同,速度相同.
(3)接触面越来越光滑,摩擦力越来越小,运动状态改变的越来越小,说明小车受到的阻力越小,速度减小的越慢.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力的作用.
故答案为:(1)粗糙程度;变小;(2)同一高度;(3)小;非平衡力.
(2)小车从同一斜面同一高度具有相同的重力势能,滑到底端时,完全转化成动能,质量相同,速度相同.
(3)接触面越来越光滑,摩擦力越来越小,运动状态改变的越来越小,说明小车受到的阻力越小,速度减小的越慢.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力的作用.
故答案为:(1)粗糙程度;变小;(2)同一高度;(3)小;非平衡力.
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