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学而时习之,不亦说乎知之为知之不知为不知中人以上可以语上也中人以下不可以语上也这三句话分别体现了他的什么教育主张或做法?
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学而时习之,不亦说乎 知之为知之不知为不知 中人以上 可以语上也中人以下 不可以语上也
这三句话分别体现了他的什么教育主张或做法?
这三句话分别体现了他的什么教育主张或做法?
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因材施教,温故知新,有教无类
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