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为了比较水和沙子的吸热能力,小明做了如图所示的实验:用两个相同的易拉罐中分别装有质量初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯加热,实验数据记录如表.质量/g温度
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为了比较水和沙子的吸热能力,小明做了如图所示的实验:用两个相同的易拉罐中分别装有质量初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯加热,实验数据记录如表.
(1)如图所示,调试实验器材合理的顺序是___(选填“先A后B”或“先B后A”),从物理学的角度分析,用易拉罐的好处是___.
(2)实验中,用加热时间的长短来表示物质___.用搅拌棒不停地搅动水和沙子,其目的是___.
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量___ 沙子吸收的热量(选填“大于”或“小于”);实验时小明还发现加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子升高的温度更高些.由此可以断定吸热能力较强的是___(选填“沙子”或“水”).
(4)质量相等、初温为t0的水和沙子,加热相同时间后(不计热损失),分别读出温度计示数为t水、t沙子,则沙子比热容的表达式c沙子=___(已知水的比热容是c水)
质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(2)实验中,用加热时间的长短来表示物质___.用搅拌棒不停地搅动水和沙子,其目的是___.
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量___ 沙子吸收的热量(选填“大于”或“小于”);实验时小明还发现加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子升高的温度更高些.由此可以断定吸热能力较强的是___(选填“沙子”或“水”).
(4)质量相等、初温为t0的水和沙子,加热相同时间后(不计热损失),分别读出温度计示数为t水、t沙子,则沙子比热容的表达式c沙子=___(已知水的比热容是c水)
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答案和解析
(1)在安装、调整如图(甲)的实验器材时,应先固定B,再调整固定A,因为底部的距离应是固定的,而上部可以根据下部的情况进行灵活调节;
从物理学的角度看,用易拉罐而不用烧杯做容器的好处有传热性能好、不易暴裂、节能等;
(2)用相同的酒精灯对水与沙子进行加热,相等时间内水与沙子吸收的热量相等,可以用加热时间的长短来表示物质吸收的热量.
用搅拌棒不停地搅动水和沙子,其目的是使水与沙子均匀受热.
实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是使其受热均匀;
(3)由表中实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水的加热时间长,水吸收的热量大于沙子吸收的热量;
加热相同的时间,水与沙子吸收的热量相等,质量相同的水和沙子,沙子升高的温度更高些,由此可以断定吸热能力较强的是水.
(4))加热相等时间,水与沙子吸收的热量Q相等,由热量公式Q=cm△t可知:
c水m(t水-t0)=c沙子m(t沙子-t0),则沙子的比热容:c沙子=
;
故答案为:(1)先B后A;易拉罐的传热性能好、不易暴裂、节能;(2)吸收的热量;使水与沙子均匀受热;(3)大于;水;(4)
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从物理学的角度看,用易拉罐而不用烧杯做容器的好处有传热性能好、不易暴裂、节能等;
(2)用相同的酒精灯对水与沙子进行加热,相等时间内水与沙子吸收的热量相等,可以用加热时间的长短来表示物质吸收的热量.
用搅拌棒不停地搅动水和沙子,其目的是使水与沙子均匀受热.
实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是使其受热均匀;
(3)由表中实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水的加热时间长,水吸收的热量大于沙子吸收的热量;
加热相同的时间,水与沙子吸收的热量相等,质量相同的水和沙子,沙子升高的温度更高些,由此可以断定吸热能力较强的是水.
(4))加热相等时间,水与沙子吸收的热量Q相等,由热量公式Q=cm△t可知:
c水m(t水-t0)=c沙子m(t沙子-t0),则沙子的比热容:c沙子=
c水(t水-t0) |
t沙子-t0 |
故答案为:(1)先B后A;易拉罐的传热性能好、不易暴裂、节能;(2)吸收的热量;使水与沙子均匀受热;(3)大于;水;(4)
c水(t水-t0) |
t沙子-t0 |
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